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时间:2019-06-24
《数学人教版七年级上册立体图形与平面图形导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章 几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第1课时1、可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别;2、会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,能准确识别棱柱与棱锥;3、体会立体图形与平面图形的相互转化关系。【学习重点】:立体图形和平面图形的概念;常见几何图形的识别与分类。【学习难点】:从实物的外形中抽象出几何图形,体会立体图形与平面图形的区别与联系。自学探究探究一: 【问题探究】快速阅读教材114页,回答下列问题。如图所示为一个长方形纸盒。(1)从整体上看,它的形状是 。 (2)它有 个面,这些面的形状是_________或____
2、_____;它有_____条棱,这些棱的形状是 ;它有 个顶点。【归纳】从实物中抽象出的各种图形统称为_____________。探究二:1.有些几何图形的各部分 在同一平面内,它们是立体图形。2.常见的立体图形有哪些?请举出一些生活中的实例。.【学习自测】将下列实物图与相应的几何图形用线连起来。探究三:1.有些几何图形的各部分 同一个平面内,它们是平面图形。2.常见的平面图形有哪些?请举出一些生活中的实例。3.立体图形和平面图形有哪些不同点和相同点?请填写下表。区别联系立体图形平面图形 【学习自测】你认为下列立体图形中有哪些平面图形?试着把它们画出来.(1)___________
3、_________;(2)_____________________;(3)_________________________互动探究1:如图,将下列几何图形分成分类。 1、______________________________2、______________________________互动探究2:请你用下列几何图形作为构件,拼出有趣的图案(可改变大小)。
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