初中物理测密度方法总结

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时间:2019-06-24

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1、初中物理密度测量方法总汇一、有天平,有量筒(常规方法)器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线(1)先用调好的天平测量出石块的质量(2)在量筒中装入适量的水,读取示数(3)用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取示数1.固体:表达式:器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码(1)在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量(2)把烧杯中的部分液体倒入量筒,读取示数(3)用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量2.液体表达式:测固体体积:不溶于水密度比水大:排水法测体积密度比水小:针压法、捆绑法溶于水饱和溶液

2、法、埋砂法整型法如果被测物体容易整型,如土豆、橡皮泥,可把它们整型成正方体、长方体等,然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体积。吸水如木块,可使其吸饱水例1:正北牌方糖是一种用细白沙糖精制而成的长方体糖块,为了测出它的密度,除了一些这种糖块外还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白沙糖、小勺、镊子、玻璃棒,利用上述器材可有多种测量方法。请你答出两种测量方法,要求写出(1)测量的主要步骤及所测的物理量。(2)用测得的物理量表示密度的式子。解:方案一(直接测量):用天平测出其质量,用刻度尺量出它的长、宽、厚,算出其体积,再用密度公式计算出糖块的密度。方案二(埋沙法):

3、用天平测出糖块的质量m,再把糖块放入量筒里,倒入适量白沙糖埋住方糖,晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖和方糖的总体积V1,用镊子取出方糖,再次晃动量筒,使白沙糖表面变平,记下白沙糖的体积V2,则ρ=方案三(饱和溶液法):用天平测出3块方糖的质量m,向量筒里倒入适量的水并放入白沙糖,用玻璃棒搅动制成白沙糖的饱和溶液,记下饱和溶液的体积V16,再把3块方糖放入饱和溶液中,记下饱和溶液和方糖的总体积V2,则密度。仪器:石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线(1)用调好的天平测出待测固体的质量(2)将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量(3)用细线系住石块,

4、使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,用天平测得此时烧杯总质量一、有天平,无量筒(等体积替代法)1.固体表达式:仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码(1)用调整好的天平测得空烧杯的质量为(2)将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为(3)将烧杯中的水倒掉,然后在烧杯中装满待测液体,测得此时烧杯和液体的质量为2.液体表达式:二、有量筒,无天平器材:天平、待测试管,足够多的水(1)在量筒内装有适量的水,读取示数(2)将试管开口向上放入量筒,使其漂浮在水面上,此时量筒示数(3)使试管沉底,没入水中,读取量筒示数1.固体a、一漂一沉法表达式:器材:水槽、烧杯、量筒、

5、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋(1)用细线系住石块,将其放入烧杯内,然后烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记出液面(2)取出塑料盒内的固体,往里缓慢倒入水,直到量筒内液面达到标记的高度(3)将烧杯内水倒入量筒内,读取示数为(4)在量筒内装有适量的水,示数为,然后通过细线将固体放入液体内,测得此时示数为b、(曹冲称象法)表达式:6c、器材:量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒(1)将一木块放入盛有水的量筒内,测得体积为(2)将待测固体放在木块上,测得量筒示数为(3)然后通过细线将固体也放入量筒内,此时量筒示数为公式:3.液体a、等浮力法器材:量筒、足够

6、的水、待测液体、密度较小的固体(1)量筒内装有体积为的水(2)将一密度较小的固体放入水中,测得体积为(3)在量筒内装入适量的液体,测得体积为(4)再将固体放入该液体内,测得体积为公式:器材:小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水(1)在小烧杯中倒入适量的水,然后将小烧杯放入一个水槽内,标记出液面高度(2)将小烧杯中的水倒入量筒内测得体积为(3)将小烧杯放在大烧杯内,将待测液体缓慢的倒入小烧杯内,直到水槽内液面上升到标记处(4)将小烧杯内的待测液体倒入量筒内测得体积为b、(曹冲称象法)表达式:一、只有弹簧测力计器材:弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块(1)用细线系

7、住石块,用调整好的弹簧测力计测得石块的重力(2)用弹簧测力计悬挂着固体,将其完全浸没在盛有水的烧杯内,此时示数为1.固体(双提法)表达式:6器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线(1)用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力(2)将烧杯中装入足够多的水,用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为(1)将烧杯中装入足够多的待测液体,用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测液体中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为2.液体(三提法)表达式:一、只有刻度尺1.土密度计法表达式:器材:刻度尺,烧杯、足够的水和待测液体、粗细均

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