初中英语人教版七年级下册Unit 10

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1、课题：Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB学习目标：1、单词及短语2、通过听听力，提高听说能力3、学会打电话订购自己喜欢的水饺和饮料4、学习2b短文，了解世界各地庆祝生日时的不同饮食文化5、根据上下文猜测词义，培养学生的语篇分析能力学习重难点:提取听力中的重要信息，会在电话上点餐。掌握词汇，了解不同国家的生活饮食习惯。学法指导：教师引导，小组合作探究学习。4.如果他或她一次吹灭了所有的蜡烛，这个愿望就会实现。_____________________________________________________________________5.拥有这块

2、糖果的孩子是幸运的。_______________________________________6.他们从不切断面条因为长面条是长寿的一种象征。_____________________________________________________________________7.他们是生命和好运的象征。___________________________________________8.他们会给过生日的人带来好运。________________________________________9.我们有一些很棒的特色菜。___________________________

3、________________10.你想要一个四元的大碗的还是一个只有两元的小碗的？______________________________________________________________________五、学习课本59页2b课文1.看课文，回答下列问题。（1）Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?(2)WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake?(3)WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina?___________

4、_____________________________________________(4)Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday?___________________________________________________2.朗读课文，掌握重点短语和长难句。补标点拨Thenumberof表示“…数量”的意思，谓语动词用单数。Thenumberofgirlsinthisclassis32.Anumberof意为“许多”，修饰复数名词，做主语为复数。Anumberofstudentsgototheparkeveryday.练习：T

5、here_______anumberofbooksonthedesk.Thenumberofstudents______55.课堂小结：______________________________________________________________________________自主学习：一、写出下列名词的复数形式。bowldumplingappleleafchildtomatopotatostrawberryfamilydaystoryorangephotoheroradiozoopolicemanmanwoman二、写出下列单词，尝试朗读背诵。['dʌmplɪŋ]___

6、______ ['pɒrɪdʒ]_________ ['ʌnjən]_________ [fɪʃ]_________ ['pænkeɪk]_________[wɜːld] _________ ['ɑːnsə] _________['dɪf(ə)r(ə)nt]_________[keɪk]_________ ['kænd(ə)l]_________[eɪdʒ]_________ [wɪʃ]_________ [bləʊ] _________ [wɪl]_______ ['kændɪ]_________[aɪ'dɪə] ________合作学习：三、找出下列短语。1世界各地________

7、___2吹灭________3切碎_______________4给….带来好运_______________5有蜡烛的生日蛋糕_____________6蜡烛的数量___________7许愿____________8同样的____________9实现_______________10在许多国家____________四、找出下列句子。1.在不同的国家里答案是不一样的。________________________________2.蜡烛