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《初中英语人教版七年级下册unit1 Can you piay the guitar》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学內容英语七年级下Unit1Canyouplaytheguitar?时间2017年2月17日星期五主备王仲远审核七年级备课组课时第1课时SectionA（1a-1c）课型听说总第2设计思路本课设计一些ppt带学生们走入课堂，把他们自身的能力融入情态动词can的训练，围绕个人兴趣爱好,逐渐走入喜欢的俱乐部;始终将话题贯穿于学习中。采用了我校开展实施的三步五段式教学模式，师生共同使用讲学案，有机的将学情和教情默契的结合在一起，培养学生主动学习意识、积极参与教学的意识。学案中的三步（beforeclass课前、whileclass
2、课中、afterclass课后）巧妙地把学生牵在了手中。导学把学生引入学习途中；自学使学生学会去学；互学扫清了障碍；测学检验、巩固了学习成果；思学得出了所获及系统的知识点。一环套一环，环环紧扣。既有中考链接，又有知识梳理，才艺展示，为学生们搭建了学习的平台；小组间的PK既活跃了课堂气氛，又激发了学习兴趣，为听力练习做了铺垫；pairwork和groupwork,是更好的输出。课堂过渡自然，层层递进，将会把学生们直身于个人和他人的能力活动中，并为个人的爱好寻到心仪的club，课堂有张有弛，兴趣盎然。教材分本课是本单元的的导入部分
3、。1a提供主题图集呈现有关才能及俱乐部名称的核心词汇合句型；析它展现了学校俱乐部招募新成员的场景，创设了语言交际的真实语境。1b以听力训练的方式呈现谈论才能及选择加入俱乐部的核心句型。1c是控制性较强的小组活动，巩固前面呈现的词汇和句型。学情分析本课是下班学期第十单元的第一课，寒冷侵袭着学生们的身心，但学生们学英语的士气不弱，由于学案在手，课前准备比较充分，学习英语的主动性在逐渐提升，参与教学的积极性高，小组的团队精神足，动口、动手、动脑的力度大，喜欢PK,具备一些听、说、读、写的能力。本话题课是谈说个人及他人的能力，还有自己
4、爱好的俱乐部可以参加，兴趣盎然。学习目标知识目标：1、词汇及短语：dance,swim,sing,playchess,draw,speakEnglish,playtheguitar,2、掌握情态动词can的肯定句，否定句，一般疑问句，肯定，否定回答，特殊疑问句3、掌握wanttodo和play+球、棋、牌play＋the+乐器用法4、询问别人所掌握的能力的方法能力目标：准确无误的用can与人进行交流。熟练的谈论表示能力的话题及自己的意愿情感目标：通过人物个性化特征，认识了解对方。强化语言运用艺术的修炼、培养审美情操。跨学科学习
5、：熟悉各种乐器，鼓励学生们积极参与各种有意义的社团活动，增强生活情趣，陶冶情操。学习1、情态动词can的用法学习1、wanttodo2、重点1、谈论能力的话题及自己的意愿难点学会谈论自己或别人的能力及意愿.学习策略谈论彼此的特长与爱好,培养学生的群体意识。学习方法自主、探究、合作交流、才艺展示、知识梳理话题思维导图Sportsswim,playbasketball/tennis/volleyballMusicandartsOtherabilitiesplaytheguitar/drums/JoiningaclubspeakEn
6、glish,playviolin/piano,sing,dance,drawchess,write/tellstoriesTalkingaboutabilitiesA:Canyouplaytheguitar?B:Yes,Ican.?No,Ican`tA:Whatcanyoudo?B:Icandance.?Ican`tsingA:Whatculbdoyouwanttojoin?B:Wewanttojointhechessclub板书设计知识链接Can的用法Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA（1a-
7、1c）Words:dance,swim,sing,playchess,draw,paint,Phrases:speakEnglish,playtheguitarDrills:A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhebasketballclub.A:Whatcanyoudo?B:Icanplaytheguitar.A:Canyouplaytheguitar? B:Yes,Ican./No,Ican’t.can本身无人称和数的变化，后跟动词原形，不能独立作谓语，can不表示动作，只表体
8、力或脑力方面的能力。I/We/You/She/He/TheycanspeakChinese.情态动词的否定式由情态动词加not构成，如：I/We/You/He/She/It/Theycan’tswim.教学、学习过程及讲学案设计意图Ⅰ:Beforeclass（小组内PK）St
