医学史重点课后习题答案

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1、医学史课后重点习题及答案兰州大学公共卫生学院解芝洞一、2.四大文明古国的医学思想有何相同和不同？答：<1>相同：1）四大文明古国的医学思想都受其哲学自然观的影响。2)都认为疾病的产生原因是各要素失衡所致。3）均注重卫生，达到预防疾病的效果4）一开始都将医学神秘化，与迷信混为一谈<2>不同点：1）古埃及“灵气与原始体液学说”强调空气与血液对人体的影响，外科学发达2）古巴比伦把人体必为“小宇宙”，认为一切自然现象都影响人体健康，重视肝脏，认为肝脏是人体最重要的器官，注重外科和传染病3）古印度则坚持“三体液学说”或叫做三大

2、----气、胆、痰，注重内科和养生保健，外科不发达4）古代中国坚持阴阳五行学说，认为金、木、水、火、土五行构成人体的统一整体，五行失调则生疾病。4.什么是体液学说？答：体液学说是指人体是由四元素（火、水、风、土）相关的血液、粘液、黄胆、黑胆组成的。火（热）---血液（心）---多血质水（冷）---粘液（脑）---粘液质风（干）---黄胆（肝）---胆汁质土（湿）---黑胆（脾）---忧郁质二、1.阿拉伯医学发展的主要原因是什么？答：①随着横跨西亚、北非大帝国建立，阿拉伯帝国迅速成为当时世界上最强盛的国家，成为世界文化

3、交流的中心。②850-1050年间，阿拉伯学者中盛行游学之风，他们不仅赴各地办学校从事教育，传播知识，而且博取各地之所长，进行学术文化交流，充分的利用了被征服地区的固有文化资源。③在中阿文化交流过程中，中国的医药学、造纸术传入阿拉伯，对阿拉伯医学的发展产生了不可估量的作用。④阿拉伯一些城市中大型医院、医学院纷纷成立，医疗基础设施不断完善。⑤阿拉伯医学界著名学者不断出现，医学著作丰富，推动医学的发展。3.欧洲中世纪的医学有什么特点？答：1）中世纪欧洲的医学教育发展迅速，大学医学教育兴起，教学方法不断改进2）医院开始出现

4、，修道院医院、世俗医院数量增加。3）建立了卫生检疫制度4）动摇了“瘟疫是上帝对罪人惩罚”这一信念，开始放弃信仰疗法5）流行病预防思想开始深入人心，严格规定了城市生活的卫生准则4.人们从中世纪传染病流行的教训中吸取到哪些教训？答：1），不再迷信“瘟疫是上帝对罪人惩罚”，开始放弃信仰疗法。2）政府开始颁布卫生法令法规，严格规定城市生活的卫生准则，有效遏止疾病的传播。3）注重预防，建立卫生检疫制度，普及预防医学和公共卫生知识，流行病预防思想开始深入人心。三、3.生理学成为科学的标志？答：哈维的血液循环理论被人类接受以后，生

5、理学彻底成为一门独立的科学。5.牛痘疫苗是谁发明的？怎样发明的？答：1）牛痘疫苗是由英国医生贞纳发明的。2）一来受到中国种人痘的启发，二来他听说挤牛奶的女工一旦出过水痘，再遇到天花流行也不会被传染，致力于种牛痘的观察和实验，研究牛痘的接种法。他将天花痂皮给患过牛痘的人接种以观察患过牛痘者是否有免疫力，经过试验后成功，成功预防了天花。四、2.近代外科学发展的基础是什么？答：近代外科学发展的基础是外科学手术中疼痛、失血和感染三大难关的突破。1）麻醉剂的发现及使用解决了手术中疼痛的问题；2）消毒防腐方法的发现解决了手术后感

6、染的问题；3）输血技术的突破解决了手术中失血死亡的问题。5.西方的公共卫生学是怎样建立和发展的？答：1）德国学者皮腾科菲尔研究土壤、空气、水对人体健康的关系，还研究了住宿设施与疾病流行的关系问题，为现代实验卫生学奠定了基础，促进了预防保健事业的发展。2）自然环境对疾病关系受到人们关注，探讨此方面的专著、期刊、文章陆续问世3）在劳动卫生方面进行了多方面的研究，劳动卫生学逐渐从公共卫生学中分化出来成为独立的学科。4）19世纪中叶以后，欧洲的一些国家开始关注学校卫生问题。5）数理统计方法、平均数、正态曲线方程等数理方法逐渐

7、被运用到卫生调查和医学研究中。五、2.传统医学面临哪些危机和挑战？答：1）西方近代医学和科学的飞速发展严重冲击了传统医学的地位。2）近代中国内忧外患的局面，先进人士欲求富强之道，主张抛弃传统封建文化，全面学习西方先进文化，提出“废止中医”的言行，使以中医为主的传统医学陷入困境3）教育界对中医教育的冷落4）政府中有人对中医的歧视5.东西方传统医学的不同命运说明什么问题？答：西方传统医学在近代医学的冲击下失去正统地位，逐渐衰落，保存下的部分成为替代医学或世俗医学，而中医在近代医学的冲击下不断改革，寻找新的出路，说明了东西

8、方国家的不同社会制度对文化发展的不同影响作用。六、1.现代科学技术革命对医学产生哪些影响？答：1)现代科学技术的许多重大成果不断地在医学上得到应用和推广，从而导致现代医学的面貌从基础到临床，从理论到应用都得到了重大发展。2）科技革命在物理、化学、生物领域的发展，促使现代医学逐渐建立起比较完善的知识体系，源自物理学和化学的实验和定量的研究方法逐步