20xx年大一班第一学期班主任总结

20xx年大一班第一学期班主任总结

ID:39092340

大小:19.96 KB

页数:4页

时间:2019-06-24

20xx年大一班第一学期班主任总结_第1页
20xx年大一班第一学期班主任总结_第2页
20xx年大一班第一学期班主任总结_第3页
20xx年大一班第一学期班主任总结_第4页
资源描述:

《20xx年大一班第一学期班主任总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、20xx年大一班第一学期班主任总结  xxxx年—xxxx年大一班第一学期班主任总结  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:  一、班级概况:  我班共有65名幼儿,男小朋友30人,女小朋友35人,幼儿都是新生,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不能着急,一定要耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好

2、孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。  二、教育教学情况:  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着

3、我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我提供各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的能力选择自编舞蹈动作,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展  三、卫生保健工作:  1、坚持幼儿饭前便后、锻炼后洗手。  2、做好生病幼儿的

4、护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。  3、积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质。  4、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。  四、安全教育情况:  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育,共同确定幼儿在园一日生活常规,制定安全活动预案,找出幼儿活动中的不安全

5、隐患,针对问题提出必进方法,幼儿在活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素,我就及时加以制止,如此每天有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。都能按计划上好每节安全课,让幼儿如何保护自己,远离危险。  五、家长工作情况:  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师,阿姨的努力外,更重要得到家长的支持和配合,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:  1.主动亲切地与家长的沟通,充分利用了接园和放园时间与家长交流,使家长了解自己孩子在园情况。  2.对未来园又没请假的幼儿进行家访,电访,这样使我更了解幼儿在家的情况,使

6、我能有针对性地开展幼儿教育教学工作,而且还能使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。  3.及时更换《家长园地》,为家长提供各类教育信息、保教知识、主题活动内容,小小的一块园地,便成了家长和老师的交流之窗。  4.填写好《家园联系册》,将孩子的进步与不足之处反馈给家长。  5.进行家长半日开放活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动情况,让家长在亲自参与的过程中,了解幼儿在园的学习生活情况,使家长对孩子在园的表现有了更好的了解。  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识

7、,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。