20ｘｘ学年度第一学期九年级班主任工作计划

《20ｘｘ学年度第一学期九年级班主任工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、20ｘｘ学年度第一学期九年级班主任工作计划xxxx-xxxx学年度第一学期九年级班主任工作计划　　九年级，是初中的关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。　　一、指导思想　　１、转变教育观念，健全学生人格　　学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们

2、还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。　　2、拿起表扬的武器　　哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级

3、管理工作更加轻松、有序地进行。　　3、注意加强对后进生的教育工作　　后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。　　4、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系　　家长评论学校从班主任开始，因为

4、班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。　　二、班级目标：　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。　　2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。　　三、工作重点：　　1

5、．加强班级管理，紧抓学生行为规范。　　2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。　　3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。　　4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。　　四、具体措施：　　1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。　　（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现

6、的问题及解决措施等。　　（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。　　（3）加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境，提高学生的学习效率。　　2．树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。　　班级目标：　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。　　2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、

7、有干劲去实现理想。　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。　　工作重点：　　1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。　　2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。　　3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。　　4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。　　具体措施　　1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。　　（

8、1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。　　（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。　　（3）继续密切保持和各科老师联系沟通，统一思想。　　（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。　　（5）树立文明守纪典型