20ｘｘ年春季小学第二学期学校安全工作总结

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1、20ｘｘ年春季小学第二学期学校安全工作总结20**年春季小学第二学期学校安全工作总结　　一年以来，我校对安全工作长抓不懈，始终贯彻“以人为本、安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣。为了学校的安全，今年以来，我校认真贯彻县教育局及上级教育行政部门的各项要求，将创建平安校园列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。同时，我校认真执行县教育局的文件精神，认真组织开展“校园安全生产百日督查工作”。中心校组成安全工作督查组，定期地对中

2、心校（本部）及各村完小进行安全隐患排查，努力做到防患未然。现将我校开展安全生产工作情况汇报如下：　　一、安全生产工作宗旨　　在学校安全工作中，我校始终以“以防为主、以人为本、安全第一”思想为宗旨，好不松弛地把安全工作抓实抓牢。　　（一）、基本情况　　1、安全、稳定监督、督查机构的建立　　为进一步做好学校安全生产工作，切实加强对学校安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，我校不但建立了安全工作预案、事故处理应急预案，同时成立了学校安全工作督查小组，机构如下：　　组长：xx（xx中心小学校长）　　副组长：　　xx（xx中心小学

3、支部书记）　　xx（xx中心小学副校长）　　成员：　　1、学校管理层人员　　2、各村小负责人　　3、各班主任　　二、开展督查情况　　1、本部及各村校的安全工作开展自检自查、中心校督查　　中心校要求各村小对本校园安全情况、安全隐患先进行自检自查，内容和项目包括：校舍、食堂、教室、实验室、学生乘坐的校车等，另外，还要求对食堂、小卖部、饮食店等店铺的进行安全、卫生的项目检查，确保学生所吃食物符合安全卫生要求，彻底铲除学生食物中毒现象。在检查工作中，中心校也重点对中心校（本部）食堂、仓贝小学、无忧小学、长漕小学等学校的粉摊、小卖部进行了事

4、物查看检查，督促各摊主严格遵照卫生安全制度、安全责任进行营业，对不符合卫生的食品要立即销毁。如无忧小学的小卖部在接受检查中发现有部分饼干有过陈的现象，学校责令其店主立即清除。同时中心校对各校的校舍、教室、围墙、厕所、电线等都进行了检查。通过此次排查得出，各校对学生大力渲染安全防范意识，通过出黑板报、集队会等方式教育学生无论是在校内还是校园外，都应该注意安全隐患问题，安全教育内容有：　　（1）、注意安全用火，强调学生不能带火柴或火机随身上学。　　（2）、小学生不能骑摩托车和单车上学，在上、放学回家的路上若要乘坐三轮摩托车，强调学生在

5、三轮摩托车已超载六人的情况下不能乘坐。　　（3）、防火、防震及用电安全知识的宣传和教育;　　（4）、防毒(含防食物、农药、煤气中毒)安全的宣传和教育;　　（5）、防交通事故安全的宣传和教育;　　（6）、游泳安全的宣传和教育;　　（7）、防楼道挤压事故知识的宣传和教育;　　（8）、防不良行为的心理健康的宣传和教育;　　（9）、防动物伤害的宣传和教育;　　（10）、防各种流行性传染病的知识教肓。　　（11）和学生家长签定安全协议书。　　（12）给学生制定安全守则。　　（13）加强学校节假日的安全守校工作，杜决发生安全隐患。　　（14）

6、认真做好寄宿制小学学生的安全工作，减少学生伤害事故的发生。　　(15)开展xx中心小学全体师生“珍惜生命，注意安全”签名教育活动。　　（周荣幸校长在作安全教育）（师生在进行签名活动）　　通过此次活动安全工作得到了促进：　　1、认真组织开展安全教育活动，并取得较好效果。　　2、部分学校有存在安全隐患的枯技、围墙、厕所都做有警示标志。　　3、做好学校安全职责贯彻落实工作。　　4、学校实验用的危险品有专人管理，定点存放。　　5、中心校对食堂、小卖部的安全卫生工作进行了整顿，对不符合要求的限期整改。　　（三）、做好雷雨天气和汛期校园安全管

7、理及工作　　多年以来，在雷雨汛期期间，我校都非常重视下辖各校师生的上学、放学途中的安全。因此，今年以来，我校就大力做好宣传防雷雨、防洪水的工作意识。同时，为保证万无一失，我校加强组织领导，成立了防汛防雷领导小组，领导小组机构如下：　　组长：周荣幸（负责督促全乡小学各校督查、指导、安全安全计划工作的全面实施、开展。）　　副组长：周少乐陈运全（负责对全乡小学各学校防雷雨、防洪水安全工作实施情况的督查、指导、安全隐患的整改，督查、指导、安全险情的排出及汇报工作。）　　6月开学以来，我中心校多次召开了防雷雨、防洪水危及师生安全的动员大会，

8、到会的有各校领导，周荣幸、陈运全在校会上反复强调了安全工作的重要性和利害性。要求各校首先做到有计划、有目的的开展工作，安全工作的自我排查，自行整改，超出自己能力的向中心校汇报，中心校想方设法解决。要求各校做到以下几点：　　1、建立了安全教育制度，在