10水利工程实习报告张娟红doc

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1、酒泉职业技术学院生产实习报告学生姓名:学号:系(部)名称:届别、专业、班级:实习时间:实习单位:实习指导教师(学校):实习指导教师(实习所在单位):实习成绩:年月日一、实习目的为使我从实践中对自己将要从事的行业获得一些感性认识,为今后专业知识的学习打下坚实的基础。实习不仅会让我们学到很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野、增长见识,为我们以后更好地把所学知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解建筑工程技术的重要性。了解建筑物的构造组成,构造原理及构造方

2、法。进一步提高对建筑文化、建筑知识,以及建筑施工,建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。了解发现施工管理过程中存在的问题,理论和实际相冲突的难点问题并完成实习报告,学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。二、实习时间2012年4月19日到2012年6月20日三、实习地点甘肃省玉门市新市区昌盛路四、实习单位和部门江苏广宇建设集团甘肃分公司五、生产实习内容:2012年4月,我在江苏广宇建设集团甘肃分公司第一项目部玉门工地报到实习,主要承担资料整理工作。其实刚开始的时候,实习对

3、于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,更未曾踏入过社会。这是第一次实习,我知道自己将接受全面检验各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。这是我第一次接触社会感到很是兴奋。所以我决定自己一定要好好努力,力争把每件事做得最好。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以前完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了

4、事。对自己、对工作、对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准。通过实习,使我近距离的观察了建筑物的建造过程,学到了很多很实用的具体的建筑施工方面的知识。这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要,十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。(1)实习单位基本情况:江苏广宇建设集团有限公司是国家房屋建筑工程施工总承包特级施工企业;同时具备市政公用工程总承包壹级,建筑装修装饰工程专业承包壹级,钢结构工程专业承包壹级,地基与基础工程、机电设备安装工程、金属门窗工程、公路工程、铁

5、路工程、水利水电工程等多类施工能力的综合性总承包企业。公司下设市政工程、钢结构工程、设备安装工程、金属门窗工程、电力工程、地基与基础工程、劳务施工等专业分公司。2)实习岗位职责及该岗位在部门机构中的地位和作用1.岗位职责1)负责施工单位内部及与建设单位、勘察单位、设计单位、监理单位材料及设备供应单位、分包单位、其他有关部门之间的文件及资料的收发、传达、管理等工作,应进行规范管理,做到及时收发、认真传达、妥善管理、准确无误。2)负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、传阅、借阅、整理、组卷、保管、移交、归档

6、。3)参与施工生产管理,做好各类文件资料的及时收集、核查、登记、传阅、借阅、整理、保管等工作。4)负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。5)及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程管理方面的信息。6)处理好各种公共关系。资料员作用:处理好各种公共关系1)处理好与项目经理之间责任承包关系。2)处理好与技术负责人之间的业务直接领导与被领导关系。3)处理好与技术员、施工员、材料员、质量员、安全员、造价员等之间的关系。4)处理好与与项目经理部及公司主管部门之间的局部与整体之间的关系。5)处理好与勘察

7、单位、设计单位、之间的业务往来关系。6)处理好与监理单位之间的监理与被监理的关系。7)处理好与城建档案管理部门之间的监督、指导与被监督、指导的关系。通过在建筑工地的实地观察学习,我主要了解了以下内容:实习期间我的主要工作为:(1)参与施工生产管理,做好各类文件资料的及时收集、检查、登记、传阅、借阅、移交、归档等。(2)负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。(3)文件资料的管理工作。(4)文件资料的分类管理:①按资料的来源不同②按资料归档的对象不同分类③按资料的专业性质不同分类④按资料的内容不同分类

8、⑤按资料形成先后顺序分类等。学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题。(1)、了解了般工业与民用建筑的整个设计工程。(2)、了解了建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点,结构构件的布置及荷载传递路线,主要节点的细部构造和处理方法等。(3)、了解了建筑物的施工方法及施工过程中需注意的安全措施。(4)、了解了建筑结构、施工之间的相互关系。(5)、了解了建筑结

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