个人述职报告12月

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1、个人述职报告-----长征中心学校肖玉英一、政治思想方面：在政治思想上我随时以一个共产党员的标准严格要求自己，认真看书学习，关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，自觉履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，多年来我做人的信条就是“老老实实”。我认为，老实人必须有这样几个特点：（1）真诚。对周围的人真诚。在我的眼中，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。（2）正直。要坚持原则，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。因此，我常常告诫自己凡事要说真话。说

2、违心的话是一件十分痛苦的事。（3）执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。1999年2月由于上级领导的信任,我担任副校长。如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我任职以来经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。我深知只有不断学习,才能在工作中不断提高管理水平。二、学校工作本学期，我校为进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，努力实现教学高质量、师资高水平、管理高效率。以新课程改革为突破口，以一切为了孩子

3、的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教师的共同努力，取得了一定的成绩。教学工作：一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我校十分重视和加强教师的业务学习，提倡写教学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。二、重视研讨，改革方式，推进课改。“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。本学期，我们教研组十分重视各种形式的研讨活动，让部分教师上研讨课，课后组织教师说课，骨干教师

4、点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。三、重视教育教学，努力打造一支科研型的教师队伍1、做好教师的在岗培训工作。学校努力为教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使教师不断改进自己的教学工作。2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创设机会给他们压任务，让他们挑担子，给他们提供充分展示自己平台，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在镇属学校中脱颖而出。3、鼓励教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，加强校内教师间的相互听课，让他们取长补短,不断改进自己的教学业务.4、组织教师学习并实施区教研室制定的教学常规和评价标准。采取“请进来，走出去”的方式，让学校教师学习其他学校教师的先进经验。聘

5、请有丰富教学经验的同志来校进行教法、学法指导。5、积极支持教师参加市、区各学科的论文等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。本学期也有教师积极参加小学论文评比活动，改变了教师不愿动笔的习惯。四、立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提高教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学探究，提高教师的上课、评课能力，向四十分钟要质量,提高每一堂课的效益。1、要求年级组教师共同钻研教材，吃透教

6、材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。2、强化听课。加强对年轻教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。3、为了全面提高教师的整体素质，我们大力加强业务学习，实施“名师”培养战略。想尽一切办法派老师外出学习，一学期来，我们先后共派出2人次到过贵阳参加上级组织的学习和培训活动，我们还请教研室的专家来校指导学校的三算结题工作。学校一大批的优秀年轻教师正在不断成长起来，这充分显示出我们学校今后的发展势头。五、加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加

7、强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”各类学科课程，促进学生全面发展。本学期进一步加强了教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度，使教师的考核评先、评优挂钩，从而调动了教师的工作积极性。六、注重学生综合素质的培养通过开展丰富多彩的校园活动，丰富学生的在校生活，使学生在活动中受到良好的教育。如我们开展了“庆祝少先队建队71周年”和“一二.九”歌咏比赛等，通过这一系列丰富的校园活动，培养了学