和兴乡中学校规范化管理自查报告

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1、和兴乡中学校管理工作自查报告遂平县和兴乡初级中学二0一0年十二月二十九日和兴乡中学校管理工作自查报告为进一步落实县教体局下发的《遂平县学校管理考核评价办法》的文件精神，加强我校内部管理，强化学校领导及师生管理学校的意识，提升我校的管理理念和管理层次，树立现代教育管理思想，与时俱进，不断创新，逐步使我校管理工作纳入制度化、规范化、科学化的轨道。我校在各个管理环节做了扎实的工作，并对我校的各项管理工作作出了认真的自查，自查结果如下：1、认真贯彻党的教育方针。我校在上级的领导下，以科学发展观为指导，端正办学思想，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向

2、，遵循教育规律。认真实施素质教育，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生德智体美全面发展，坚持以法治校，结合我校实际，形成了“学生乐学，教师乐教，，师生共同主动发展”的办学特色。2、管理机制健全，树立服务意识。学校在全面推行校长负责制的基础上，发挥党支部的政治核心作用及教代会参与学校民主管理、民主监督的运行机制。学校重视领导班子的建设，特别重视对中青年干部的培养与选拔。目前，校领导班子成员大多比较年轻，且都是从九年级班主任等骨干教师中提拔重用，群众基础好、威信高，业务能力强，能处处起模范带头作用，很大程度上增强了领导班子凝聚力。级段、教研

3、组，备课组等中层领导都由中青年骨干教师担任，工作中既提高了效率，且增加了活力。同时，加强对年轻同志的培养、指导与考核，贯彻学校提出的《和兴乡中纪律要求十二条》的要求，力争培养一支敬业爱岗，廉洁奉公，勤学习，善思考，能创新，会合作的教师队伍。贯彻“以生为本”的指导思想，以学生为中心，服务于学生，服务于家长，服务于社会。通过树立服务意识，提高服务质量，以学校管理推进年为契机，狠抓各项工作的落实，按照学校提出的“内强素质，外树形象”的管理目标，追求学校管理的精细化，为把学校建设成为“让领导放心，师生舒心，家长满意的学校”而不懈努力。3、贯彻“依法办学”原

4、则，学校各项管理得以不断完善。多年来，学校在全面推行校长负责制的基础上，贯彻“依法办学，以德立校，民主管理，科学决策”管理原则，逐步形成了校长负责，校务办公会决策，党组织保障监督，教代会参与民主管理的稳定的管理模式。凡学校的发展规划、奖惩方案、重大改革方案等学校重要事宜，都经校务办公会研究，教代会审议后实施。本年来，学校先后召开了四次教代会，审议通过了《和兴乡中五年发展规划》《和兴乡中教师量化考核细则》、《和兴乡中校本教研制度》、《和兴乡中中招奖励方案》等一系列规章制度。同时还制定和完善了干部和教职工的岗位职责，规范了各岗位要求，从制度上推进了学校

5、管理工作的有序进行。4、突出德育的核心地位，注重教师师德修养。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为主线，设计德育活动力争具有针对性、实效性、主动性，以促进学校德育工作持续发展，积极引导学生主动参与德育活动过程，让学生通过自我体验和感悟，获得道德认知，并在活动中实现自我教育，促进道德情感、意志、信念、行为的和谐发展。通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等多种形式的活动，对学生进行理想教育、爱国教育、人生观价值观教育，“三理”教育等。使学生形成对自己、对家庭、对社会、对祖国、对中华民族的高度责任感，使他们能自强不息，做学习的主人，做生活的主人，做自我

6、发展的主人。注重社会、家庭、学校的三结合教育，以家长学校为纽带，构架家、校联系的桥梁。各年级的家长委员会对学校工作出谋划策；家长之间的交流为家庭教育拓宽了思路；心理健康讲座为家长更准确地把握孩子的心理进行了辅导；家长们的反馈信息更为了解家长的心声，指导学校今后的各项工作，提供了依据。2009年11月份，我校分级段召开了两次家长会，学校领导、班主任、任课教师和各位家长做了深入的交流和探讨，此举受到全体家长的一致好评。学校非常注重教师的师德修养。“四季春为首，百业德为先”，我校以《教师职业道德规范》为准则，对照检查教师的师德表现，加强师德建设。从上学期

7、开始，我们认真组织教师学习魏书生老师的教育事迹，听魏书生老师的报告。学习李镇西老师的先进教学和班级管理经验。引导广大教师认识到，要想做好自己的工作，必须热爱自己的职业，把职业当成事业，把平平凡凡的的工作看成是宏大事业。不见异思迁，不得过且过，静下心来，排除杂念，认真探索做好本职工作的途径与方法。努力培养广大教师的“潜心育人，校校可成净土，忘我科研，时时能在天堂”这一工作思想。5、加强校本教研，积极推行新课程改革学校坚持以学生发展为本，以学会学习为目标，转变教师观念，提高学校办学水平。首先我们不断更新教师的教育理念。积极鼓励并组织教师参加各类培训。坚

8、持在听课评课活动中更新观念，提高教师的课堂教学水平。听课评课经常化、制度化，各备课组坚持每周安排一位同志上公开课，然后组织