河南省八市重点高中2019届高三生物第五次测评试题

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1、河南省八市重点高中2019届高三生物第五次测评试题1.蛋白质和核酸是细胞中重要的生物大分子。下列相关叙述错误的是A.蛋白质和核酸的共有元素是C、H、0、NB.核酸通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状C.由蛋白质纤维组成的细胞骨架有利于维持细胞形态D.染色体与核糖体均是由核酸和蛋白质组成的细胞器2.下列与实验有关的叙述,正确的是A.在浓盐酸条件下,重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应变成橙色B.双缩脲试剂是含Cu2+的碱性溶液,可与多个氨基酸发生紫色反应C.植物细胞质壁分离实验中,可观察到原生质层与细胞壁分离的过程D.纸层析法分离绿叶中色

2、素时,距离滤液细线最远的是蓝绿色的色带3.下图是酵母菌细胞中发生的呼吸作用过程示意图。下列叙述错误的是A.①过程发生在细胞质基质,M可能是丙酮酸B.在有氧和无氧条件下,②过程均有[H]的消耗C.若N是水,则②过程发生在线粒体且有ATP的生成D.若N是酒精,则②过程发生在细胞质基质且消耗水4.白化病为常染色体隐性遗传病,多指为常染色体显性遗传病,抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病。理论上,这四种人类单基因遗传病的发病率大于致病基因频率的是A.白化病在女性中的发病率B.多指在男性中的发病率C.抗维生素D

3、佝偻病在男性中的发病率D.红绿色盲在女性中的发病率5.种子在萌发过程中会产生大量的a-淀粉酶。实验发现,种子胚乳的糊粉层细胞能合成a-淀粉酶,在此合成过程中赤霉素起促进作用,而脱落酸具有抑制效应。下列相关叙述正确的是A.赤霉素为淀粉的水解提供所需要的活化能B.种子萌发过程中赤霉素能催化淀粉酶的合成C.降低种子中脱落酸的含量不利于种子的保存D.脱落酸只分布在衰老与脱落的器官和组织中6.下列对生态学原理的应用,不能达到相应目的是A.通过调整种群的年龄结构,提高种群的环境容纳量B.通过模拟动物信息,提高果树的传粉效率和结实率C.通过合理

4、施肥、灌溉,提高农田生态系统的稳定性D.通过建立精子库,实现对濒危物种的基因进行保护29.(9分)为研究土壤中含水量对植物光合作用的影响,某学者将4组盆栽根橘土壤的相对含水量控制为100%(对照)、60%、40%和20%,持续控水30天后测定各组柑橘的叶绿素含量、净合速率及气孔导度(气孔张开的程度),结果如下。请回答:(1)绿叶中色素提取的原理是_。叶绿素主要吸收_。(2)干旱会大大降低植物的净光合速率,会严重影响植物的生长并导致农林减产。有学者认为,干旱通过影响酶的活性、细胞的代谢而影响植物的生长。酶活性的降低会使代谢反应速率减

5、慢,其原理是_。分析上述图、表中的数据,你认为干旱降低植物净光合速率的原因是_。(3)研究发现,土壤含水量的降低会导致植物叶片出现萎蔫、失绿、脱落等现象,这些现象与叶片内激素的含量、活性氧(氧自由基)的含量、酶活性的变化等有关。上述变化中,萎蔫叶片中含量增多的激素主要是,活性氧的含量(填“增多”、“减少”或“不变”),某些酶的活性降低。30.(9分)请回答与甲状腺激素相关的问题:(1)婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症,患者生长发育迟滞、身体矮小、精神呆滞、智力低下、体温偏低、出现粘液性水肿等症状。“精神呆滞、智力低下”,该

6、症状表明甲状腺激素具有的作用,“体温偏低”表明甲状腺激素具有的作用。(2)患者甲和乙均表现出反应迟钝、嗜睡等症状。医生给患者甲注射葡萄糖溶液后症状得到缓解,说明该患者出现此症状的原因可能是。患者乙血糖正常,甲状腺激素含量偏低。医生通过进一步测量血液中相关激素含量来判定病变部位。结果显示:,说明病变部位为甲状腺,可通过注射来验证该结论。医生判定患者乙病因所依据的原理包括。(3)与常人相比,甲亢患者的甲状腺激素异常增多,原因之一为某种抗体具有类似于垂体分泌的促甲状腺激素的功能,其能与甲状腺细胞膜上的受体结合,从而导致甲状腺的分泌活动增

7、强。这种原因引起的甲亢属于病。31.(9分)在退耕还林过程中,某山区弃耕农田在二十余年间逐渐发展成为森林。下表为该弃耕农田演替过程中依次更替的群落类型及其植物组成,请回答:(1)在演替过程中,调查该地区不同阶段的植物种类应采用。该地区演替到灌木丛阶段时,有种灌木种群,所有的植物种类(填“能”或“不能”)构成群落,处于竞争优势的植物种类是。(2)该地区演替的过程中,某段时间出现了严重虫害。人们进行药物灭虫,对虫害的控制很难持久有效,后来引进了主要以虫为食的某种鸟,虫害逐渐被控制并保持相对稳定。在这个过程中,药物灭虫对虫害的控制很难持

8、久有效,从生态学角度分析,对此合理的解释是__。引进某种鸟后,虫害被控制并使该地区长期保持相对稳定,这是的结果。(3)退耕还林的过程中,一年生草本植物逐渐被多年生草本植物取代,原因是。32.(12分)某雌雄同株的二倍体植物的花色有白色、红色、紫色和

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