福建省宁德市高中同心顺联盟校2018_2019学年高二语文上学期期中试题

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1、宁德市高中“同心顺”联盟2018-2019学年第一学期期中检测高二语文试题（考试时间：150分钟；满分：150分）一、语文基础知识（18分，每小题3分）1.下列各项中加点字词的读音全部正确的一项是（  ）（3分）A．蜕变(tuì)   蜾蠃（yíng）  庇护（bì）  轻鸢剪掠(yuān)B．鯈鱼（tiáo） 庠序（xiáng） 瞋目（chēn） 变徵之声（zhǐ）C．精髓（suǐ） 嬗（shàn）变  梵文（fàn）  樊於期（yū）D．颦蹙（cù） 饿莩（piǎo） 数罟(shù）  咬文嚼字（jiáo

2、）2.下列对有关内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A．“原壤夷俟”中的“夷”指伸开两腿坐着，这是一种不礼貌的姿势。荆轲“箕踞以骂曰”中的“箕踞”指坐在地上，两脚张开，形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。B．山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明。唐代以高适、岑参为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。风格恬静淡雅，语言清丽洗练。C．《庄子》又称《南华经》，道家经典之一。庄子及其后学所著。现存三十三篇。庄子，战国时期哲学家，其文想象其妙，意境开阔，文笔汪洋恣肆，具有浪漫

3、主义的艺术风格。D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依照的是孔子修订的鲁史《春秋》的顺序。与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。3.下列句子中的字词解释，全都正确的一项是（）（3分）A．于予与何诛诛：诛杀直不百步耳直：只是、不过怒而飞怒：奋发不自伐，故有功伐:夸耀B．粢盛既洁粢盛：供祭祀用的谷物。文胜质则史史：虚浮行比一乡比：和……比较夜缒而出缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送C．粪土之墙不可杇也杇：粉刷其脆易泮泮：破散、分解且贰于楚也贰：从属二主秦之与将军，可

4、谓深矣深：深情D．以德报怨德：恩惠广德若不足，建德若偷偷：苟且，懈怠因人之力而敝之敝：损害愿大王少假借之假借：宽容、原谅4.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是（  ）（3分）A．人而无信，不知其可也狗彘食人食而不知检B．以其无礼于晋        遂拔以击荆轲      C．夫子之道，忠恕而已矣     翼若垂天之云D．以杖扣其胫        吾其还也5.下列各句中加点词的词类活用类型，分类正确的一项是（）（3分）①寡人之民不加多②内省不疚③填然鼓之④函封之⑤彼于致福者⑥树之以桑⑦越国以鄙远⑧皆白

5、衣冠以送之⑨匿怨而友其人⑩烛之武退秦师⑾邻之厚，君之薄也A.①②⑾/④⑧/③⑥/⑤⑩/⑦⑨B.②④/①⑾/③⑥⑧/⑤⑩/⑦⑨C.②④/①⑾/③⑥⑧/⑤⑨⑩/⑦D.①⑾/②④⑧/③⑥/⑩/⑤⑦⑨6.下列各项中句式分类正确的一项是（  ）（3分）①夫何忧何惧②然而不王者，未之有也③而燕国见陵之耻除矣④千里之行，始于足下⑤背负青天，而莫之夭阏者⑥则无望民之多于邻国也⑦申之以孝悌之义⑧太子及宾客知其事者⑨父母宗族，皆为戮没A．③⑨/①②/④⑤⑥/⑦⑧ B．④⑥⑦/①②/⑤⑨/③⑧C．④⑥⑦/①②⑤/③⑨/⑧D．③⑦⑨

6、/④⑥/①②⑤/⑧二、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文章，完成7—9题俗文化的广告传播什么是俗文化？汉字的“俗”是由“人”和“谷”两个字组成的，意为人要吃饭，人和谷子在一起就是“俗”。可见，“俗”就是指大众的日常的现实生活，具体包括俗人、俗事、俗物、俗心、俗举、俗话等。从这一角度看，俗文化自然就是指与世俗生活密切相关的文化了，相似的称呼有民间文化、平民文化、市井文化等。广告是一种信息传播，也是一种文化传播。广告与俗文化是密不可分的，许多广告中蕴涵着俗文化，借俗文化实现传播目的，同时也影响着俗文化的发展。作为

7、俗文化的重要表现，民间心理在广告中的表现非常典型。首先是安土重家的心理。宗法制的熟人社会给人们一种自适的安全感，因此人们不习惯在流浪中追寻生活，安土重家的心理十分强烈。展现这种心理的广告作品很多，如孔府家酒广告，“孔府家酒，叫人想家”深深道出了久别故里的游子情。二是趋同求稳的心理。这种心理在中国民众中普遍存在。“神州行”广告中葛优的独白“这就跟进饭馆一样，一条街上，哪家人多我进哪家”，所借用和针对的正是趋同求稳的国民心理。三是敬官畏上的心理。中国民众经历了长期的封建专制，对官员普遍有一种敬畏加羡慕的心理。许多

8、广告都牵强附会乃至胡编乱造地挂上皇家招牌，正是迎合或者说利用了这一点。当然，广告在传播俗文化的同时也影响、改变了俗文化。其影响主要表现在两大方面。一是渲染与强化作用。民众有所好，广告必甚焉。如以节庆为背景的广告，节日未至，它已铺天盖地渲染节日的喜庆气氛，以唤起观众对于传统民俗的认同，引导受众的消费动机。这类广告冲击着受众，无形中也对俗文化起了积极的渲染与强化作用。二是贬抑与扭转作用。如果说前面所述是