20ｘｘ学年度第二学期大一班班务总结

《20ｘｘ学年度第二学期大一班班务总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、20ｘｘ学年度第二学期大一班班务总结xxxx-xxxx学年度第二学期大一班班务总结　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关心和鼓励的目光，我们体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮助，我们领略到真诚和惬意；我们从心底的发出——工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。　　纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班

2、级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：　　班级情况分析　　我班男孩多、女孩少，年龄阶段在5-6岁之间。由于个别幼儿的月份较小，故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，会用完整的语言表达，乐意在集体面前表现。活泼、好动，喜爱体育运动，动作发展比较协调。经过一个学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。　　一、日常生活方面：　　1、在集体活动时守秩序，不拥挤。　　2、能安静进餐，保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后用正确

3、的方法漱口、擦嘴。　　3、能按时安静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。　　4、能根据需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。　　5、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。　　6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。　　7、会根据天气变化增减衣物，会自己擦汗，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。　　8、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。　　二、卫生保健工作方面：　　1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。　　2、注意照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，

4、加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。　　3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。　　三、学习方面　　1、语言方面：　　会用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。主动与同伴、成人交流，能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话，不跑题，并能拓展谈话内容。阅读都能仔细观察图书中的人物细节，看懂单页多幅的图书内容，理解图片和情景中展示的事件顺序，并进行有序的讲述，而且大部分幼儿能用完整的语言进行讲述，所以这方面做起来比较容易些

5、。但在有些方面还是要加强，如：爱护图书，知道图书的构成，会自制图书；能主动认读环境中的汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观察、模拟能力；学习并喜欢用自己的符号进行书写等。　　2、科学方面目标：　　这学期我们将加强孩子的学习，除了让孩子快乐的学习，还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动，并与能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，按照要求检查自己活动的能力。幼儿掌握了20以内的加减，连加连减，平均分配，体积容积的守恒，货币的运用等等。　　3、健康卫生方面目标：　　能较熟练到听各

6、种口令和信号做出相应的动作；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯，能及时收拾和整理小型体育器械。　　4、社会方面目标：　　初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。　　5、艺术方面目标：　　让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意。初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统

7、一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。　　四、安全卫生工作　　知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两小时的户外活动，活动前为幼儿垫毛巾或活动后及时更换衣服，加强对幼儿的照顾。　　五、家长工作　　我们积极利用家园联系栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全

8、面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活动中来,，诸如：家长开放日等，我们的家长都是积极主动的参加。另外，我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定，让我们教师觉得自己对孩子所付出的