语文苏教版二年级上册23.夕阳真美

《语文苏教版二年级上册23.夕阳真美》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、23.夕阳真美第二学时教材分析：《夕阳真美》是苏教版六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章,它描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色。课文语言优美形象,情趣盎然,插图精美,能激发学生热爱大自然的美好感情,获得阅读的乐趣与美的熏陶,是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。教学要求：　　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。　　　2．学会10个生字，两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3．理解课文内容，感受夕阳的美，培养

2、学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学重难点：　　　识字、写字；理解课文内容，感情朗读好课文。教学准备：生字卡片、多媒体课件教学过程：师：在上课之前，老师想让大家欣赏一个小视频，请大家认真观看。（播放夕阳美景视频）师：看完视频之后，你有什么想说的吗？预设1：生：夕阳好美啊！师：这是你对夕阳之美发自内心的赞叹！这也是今天所学课文的课题，今天我们继续23课《夕阳真美》。预设2：生：我真想去看看夕阳！师：那就让老师带领你们一起走进23课，感受夕阳之美！今天，我们继续学习23课《夕阳真美》。在学习课文之前，我先来检查

3、一下你们生字词的掌握情况（多媒体出示词语）傍晚光芒深蓝连绵起伏余晖壮丽慢慢地下沉涨红灿烂披着染成轻轻地(自由读、指名读、指导学生读准字音的同时要读出词语的意思，师相机给与评价)夕阳西下的景色就如一幅幅美丽的图画一样，刚才把我们小朋友都看得入迷了，这些美景也深深地印在了小作者的脑海里，他描写了三幅关于夕阳的美景图，我们一起来欣赏。下面，听老师来读课文，思考一个问题：小作者都画了哪些夕阳西下时的景物？找到了就用铅笔把它画出来。（教师范读课文，学生思考问题）师：谁在课文中找到了来跟大家交流一下？（学生交流，师相机将景物板

4、书在黑板上）生：我找到了夕阳。师：这是我们今天要欣赏的最重要的美景。生：我看到了连绵起伏的西山。师：夕阳西下，走到了西山的背后。生：深蓝的天空。师：傍晚的天空，同意吗？（寻找学生的评价）生：天上的云彩。师：找的很准确，小作者很详细的描绘了天空中的云彩。生：我找到了灿烂的霞光。师：当夕阳西下，给人们留下了灿烂的霞光！过渡：在第二自然段中，写到了这时的夕阳已经慢慢西斜，收起了他（刺眼的光芒），什么时候的阳光是刺眼的？生：早上和中午的。师：初生的太阳光芒万丈，充满希望，中午的太阳给我们带来了光明和温暖，而这时的太阳安静的

5、收起了自己刺眼的光芒，变得怎么样了呢？谁来用一个词或一句话来说说这时的太阳？生：这时的太阳就像一个红色的火球。师：你不仅说出了他的形状，还描绘了颜色，真了不起！生：我觉得这时的太阳就像一个红色的气球。师：收起了刺眼光芒的太阳，让我们看到了他的形状，你还使用了学过的比喻句，生动形象，真棒！生：我觉得这时的太阳变得很温柔。师：是啊，和白天的太阳比起来，他变得温柔了，柔和了。（出示词语：柔和）圆圆的、红通通的夕阳静静的挂在天边，怪不得我们要说（夕阳真美）师：这时的天空又是怎么样呢？生：一片深蓝。（出示深蓝色的天空，图文结

6、合，让学生感受天空之美）师：深蓝的天空美吗？（美），谁来读一读，读出你的感受。（生读）师：深蓝的天空一望无边，该怎么读？（你读的很慢，老师好像看到了一望无边的蓝天）（生放慢速度读）师：不同于白天的亮蓝的，这时的天空是（深蓝色），该怎么读？（听你读，老师看到的是深蓝色的天空）（生突出词语深蓝）师：天空这么美的颜色是谁带给他的？（夕阳）师：向远处望去，看到了（连绵起伏的西山），连绵起伏说明了山（很多），一眼望不到头（出示连绵起伏的山图片），这样的画面能用哪个词来形容呢？生：壮观师：群山环绕，非常壮观。生：美丽师：这样的

7、西山拥有流畅的线条美和层次美。（出示披着夕阳余晖的西山图片,生惊叹）师：看到这样的西山，你想说什么？生1：这样的西山太美丽了。师：你能不能说一说美在哪里呢？生：夕阳的光照下来，就像穿了金闪闪的衣服。师：听了你的描述，老师也觉得这样的西山真美丽。（如果生回答不上来，师引导：这时的西山跟刚才的西山有什么不一样呢？）生2：这样的西山可真壮观。师：课文中用了一个词，跟壮观的意思差不多，但是又不太一样。生：壮丽。师：壮丽多用来描绘山川和建筑，壮观多指雄伟的景象，而这时的西山披着夕阳的余晖，显得更加秀美，比起刚才的壮观又多了一

8、份美丽，所以作者用了壮丽这个词，就显得这用词更加准确，今天我们又积累了一个词汇，我们在写话时可以使用。作者描绘的夕阳西下第一幅图美吗？生：美师：我们用朗读表现出来吧？注意刚才老师提示的重点词语和语气。（读第二自然段）师：夕阳此时变得柔美，天空的美和西山的壮丽又是谁带来的呢？生：夕阳师：怪不得，我们要发自内心的说一句：“夕阳真美！”时间一分一秒的过去，太阳慢慢