广西平桂高级中学2018_2019学年高二政治上学期第二次月考试题

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1、广西平桂高级中学2018-2019学年高二政治上学期第二次月考试题（总分：100分考试时间：90分钟）一、单选题（共26题，每小题2分，共52分）1.唯物辩证法讲的联系是指（）A.事物前后相继的历史关系B.事物同周围事物相互制约的关系C.事物内部各部分、各要素之间相互影响的关系D.事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用2.“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A．一切事物与周围其他事物有着这样或那样的联系B．事物是变化发展的C．一切事物总是和其它事物无条件地联系着D．意识反作用于物质3.下列对联系普遍性的

2、理解错误的是A.任何事物内部各要素、各环节是互相联系的B.任何事物都与周围事物相互联系的C.整个世界是一个相互联系的统一整体D.任何两个事物之间都存在着联系4.恩格斯曾指出，人类不要过分陶醉于对自然的胜利，对每一次胜利，自然界都进行了报复。其中蕴含的哲理是()①事物的联系具有普遍性和客观性②规律是客观的，违背规律就要受到规律的惩罚③人要充分发挥主观能动性，认识和创造规律④人们要正确发挥主观能动性，才能改造和战胜自然界A.①②B.①④C.③④D.②③5.苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴

3、、指头、琴声三者之间的联系表明（）A．事物与事物之间是有区别的B．系统和要素的关系就是整体和部分的关系C．整体具有部分所不具有的功能D．整体功能是部分功能之和6.外国一位心理学家说：“我+我们=完全的我”，从世界观意义上看，其蕴涵哲理是（）A.部分离不开整体，当部分离开整体时，部分就不成其部分B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现C.个人只有融入社会，才能改造主观世界D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥7.有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是（）A．任

4、何事物都是相互联系的B．部分的功能及其变化会影响整体的功能C．整体居于主导地位，统帅着部分D．事物的发展是量变和质变的统一8.“叶城的石榴人人夸，库尔勒的香梨甲天下……”号称“西域大果盘”的新疆早年受制于地理位置和交通，水果外销困难。近年来，维吾尔族农民充分利用现代物流和电商营销，将新疆的优质水果销往全国，走上致富之路。这启示我们要()①认识联系普遍性，开展实践，主动创建自在事物的联系②把握联系多样性，充分利用有利条件，促成事物发展③根据联系条件性，超越条件，创造人为事物的联系④尊重联系客观性，改变事物的状态，建立新的联系A.①②B.③④C.①③

5、D.②④9.在现实的人与人合作中，假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果就有时比10大得多，但有时甚至比1还要小。这一定律从哲学上启示我们（）①重视部分的作用，搞好局部②办事情要立足整体，选择最佳方案③要注意系统内部结构的合理性④整体高于局部、大于局部功能之和A.①②B.①④C.③④D.②③10.下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是A.邯郸学步B.唇亡齿寒C.吐故纳新D.因地制宜11.“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象地指出了（）A.运动中有静止，静止中有运动B.客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的C

6、.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中D.运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是不存在的12.唯物辩证法认为，发展的实质为（）①事物的前进和上升②新事物的产生和旧事物的灭亡③同一事物的简单重复和反复循环④新事物和旧事物之间相互转化A.①②B.②③C.③④D.①④13.下列关于量变和质变辩证关系说法正确的是()A.事物发生了量变就一定会引起质变B.量变是事物根本性质的变化，量变是质变的必然结果C.事物发展是通过质变实现的，所以量变是没有实际意义的D.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果从一个较长的历史时期来说，改革会使绝大多数人受益，

7、但改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。据此回答14-15题14.由于“改革会使绝大多数人受益”，因此（）A.改革符合客观规律B.改革代表事物的发展方向C.改革具有旧事物无可比拟的优越性D.改革会得到广大人民群众的拥护和支持15.改革“伴随着眼泪和痛苦”，这表明（）A.事物发展的总趋势是前进的B.事物发展的道路是迂回曲折的C.新事物能够战胜旧事物D.没有力量能够阻止改革的步伐16.泰戈尔说:“真理之川从它的错误之沟渠中流过。”这说明A.真理与谬误相伴而行B.真理与谬误相互融合C.真理以谬误为基础D.真理与谬误相互区别17.“学习如春起之苗，不见

8、其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联告诫人们（）A．要坚持适度原则B．要不失时机地促成飞跃C．要重视量的积累D