高考政治复习第四模块第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程讲义

高考政治复习第四模块第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程讲义

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1、第六课求索真理的历程知识体系——定内容把脉高考——定方向考查内容实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性和无限性是近五年全国卷的高频考点材料设置多以科学发现发明、名人名言、领导人讲话、发展观念的转变、贴近生活的焦点事件等作为试题命制的背景素材,考查对实践与认识关系的把握、对真理特征、认识过程的理解题型设计全国卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及。设问方式灵活多样,选择题既有体现类、启示类,也有依据类、认识类;主观题以体现类试题居多,也有以分析说明类角度进行考查的试题,考查对知识的整合与深化理解复习集成块一人的认识从何而来1.实践的含义(1)实践是人们改造客观世界的物质活动。

2、(2)实践是一种直接现实性活动。(3)基本形式:改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。其中,生产实践是最基本的实践活动。2.实践的特点特点侧重点客观物质性强调实践的基本要素(主体、对象和手段)、实践活动的过程及其结果的客观性能动性强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动社会历史性强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的3.实践是认识的基础(1)实践是认识的来源[5]①认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映。②这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。③

3、直接经验和间接经验都是实践的产物。(2)实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。[1]注意:实践是人的活动,动物的活动不是实践;实践是人们改造客观世界的物质活动,人改造主观世界的认识活动不是实践。[2]注意:意识不具有直接现实性,意识发挥对改造客观世界的作用必须通过实践。[3]巧记:客观物质性:要素、过程和结果;能动性:在意识指导下进行;社会性:他人、社会有联系;历史性:相伴历史而发展。[4]辨清:任何实践都是有意识、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的,这并不意味着盲目的实践不存在。盲目的实

4、践是指实践没有以正确的认识为指导,最终会导致实践活动失败。[5]辨清:认识的来源≠获得认识的途径。认识的来源只有一个,即实践。无论是正确认识还是错误认识都来源于实践。个人获得认识的途径有两个,即直接经验和间接经验。[6]注意:直接经验和间接经验都是获取认识的途径,但直接经验并非一定比间接经验更可靠。[7]深化:实践是认识发展的根本动力,突出认识在实践中“深化和发展”。(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准①只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。②实践处在主观和客观交汇点上。③通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在

5、。④人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。(4)实践是认识的目的①认识从实践中来,最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。4.实践与认识的辩证关系原理①实践决定认识(实践是认识的基础):实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的。②认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途方法论①坚持实践第一的观点,勇于实践。②重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一[8]注意:实践是检验认识的

6、真理性的唯一标准,强调只有实践能够作为检验认识正确与否的标准。因此认为科学理论也是检验认识的真理性的标准的观点是错误的。[9]注意:①认识的目的不等于认识的根本任务,认识的根本任务是透过现象看本质;②认识的根本目的不是获得真理,而获得真理的目的是服务实践。[10]辨清:认识对实践具有指导作用,实践需要在认识的指导下进行,但实践决定认识,重在实践,不能认为先知后行重在知。[基础过关]一、判断题1.实践是主观见之于客观的活动。(√)2.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动。(×)提示:实践具有社会历史性,脱离社会的纯粹个人的实践活动是不存在的。3.认识工具是认识的重要来源。

7、(×)提示:实践提供的认识工具有利于推动认识的发展,但实践是认识的唯一来源。4.经实践检验的认识就是真理。(×)提示:经实践检验、与客观事物及其规律相符合的认识才是真理。二、选择题5.下列对实践的理解正确的是(  )A.实践是人们改造主观世界的活动B.实践是人们改造客观世界的物质活动C.实践是人们改造自然的活动D.实践是人们认识和改造整个世界的活动解析:选B 实践是人们改造客观世界的物质活动,B项当选;A项中“主观世界”说法错误;C、D两项改变了实践的外延。6.随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展,出

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