团日活动游戏

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时间:2019-06-25

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1、串名字游戏1.大家坐成一圈,从主持人开始,先介绍自己的名字、爱好等,然后任意指定下一位。2.第二个人继续自我介绍,但是要先说:我是***后面的***,第三个人说:我是***后面的***后面的***,依次下去……,最后介绍的一个人要将前面所有人的名字复述一遍。3.如果谁在游戏时做错了,可以让他表演一个节目。水果沙拉1.将参与者分成人数相等的几个小组,可以用水果名称报数的方法:在场的同学依次按苹果、香蕉、梨等报数,报相同水果的同学在同一个小组,并以这种水果命名。2.将椅子摆成一个圆形,所有人都坐在椅子上围成一圈,留一个人在圈中。3.当主持人大声喊一种水果的名字,例如“苹果”时,所有“

2、苹果”小组的成员必须马上站起来跟别的“苹果”交换位置,站在中央的人也要趁机抢占一个位置。最后抢不到位置的人站到中间去,可以向大家介绍自己,或者表演节目。然后继续游戏。4.主持人每叫一次水果的名字,就撤去一个凳子,看谁是最后的优胜者,可发给他(她)一个小纪念品。卡片配对游戏1.主持人挑选一些常见的短语,并将每一个短语拆成两半,在每一张卡片上写一半,以此结成对子。例如,“挂羊头,卖狗肉”这个短语,在一张卡片上写上“挂羊头”,在另一张卡片上写上“卖狗肉”。卡片的数目必须和参加的人数一致。2.将卡片折起来,放到帽子或者盒子里,请每位参与者从里面摸取一张卡片并找到与自己纸条相对应的人。3.

3、两人结成对子进行交谈,内容:“你叫什么名字?”、“你从哪里来?”、“你最喜欢的歌曲是什么?”、“你最讨厌的食品是什么?”等等。4.互相熟悉后,主持人请结成对子的两人彼此向大家介绍对方泡泡糖1.主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,2.当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。3.当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。4.因为游戏并不具有技术和智力上的

4、难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。5.此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性野火游戏目的:了解艾滋病的传播速度。步骤:预先指定三名参与者,告诉他们与人握手时用手指轻抠对方的手心。然后,让所有参与者在房间内自由活动并自愿与别人握手,对象的数量不限提醒参与者他们其中的一些人在握手的时候手心会被轻抠。那些已经被抠的人在之后的握手中必须也去抠对方的手心。问参与者是否有任何的疑问并作相应的澄清。之后游戏开始,时间为10分钟。让参与者回到自己的座位并提问:你们有多少手心被抠了?并数举

5、手的人的数目。现在提醒他们最初只有三个人被指定在握手时去抠别人的手心,注意在游戏这短短的一段时间内许多人的手心都被抠了。主持人提问:请提出问以下的问题:当你们被要求去别人握手的时候你们是怎么想的?当别人扣你的手心的时候你有怎样的感受?手心被抠之后你是怎样做的?现在你了解这个游戏的意义之后你是怎么想的?你们知道最初的那三名抠手心的人的身份吗?主持人提示:这个游戏能够被用于展示HIV的传播。对于开始这一段关于艾滋病的内容来说,这是一个有用的游戏。它可以创造一个争论和好奇的环境。请注意,野火游戏的内涵是十分丰富的,在时间紧张的情况下,你可以通过这个游戏展示几乎涵盖所有环节的知识点:例如

6、,在选择扣与不扣之间是“选择和做决定”;在大家对普遍追问第一个人扣手心的人是谁、并很想找出这个人“绳之以法”,这涉及“对艾滋病人的理解”;被扣手心以后,有人特别乐意再去扣其他人,但是有些人就不再和其他人握手,这涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”;从大家不知道谁是第一个,可以引出“从外表看不出一个人是否感染了HIV”,因为HIV可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一个人是否感染了HIV,需要做HIV抗体检测,即化验血液中有没有HIV抗体。抗体检测有两种结果:阳性和阴性游戏大风吹游戏方法:1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2.除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同

7、的椅子上。每张椅子限坐一人。3.做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4.坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。题目例子:  鬼:大(小)风吹  其余的人:吹什么?  鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)大树与松鼠  操作程序  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出

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