如何做一名让孩子喜欢的老师

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1、如何做一名让孩子喜欢的教师  奥林匹克小太阳幼儿园作者：谌艳玲【摘要】成为孩子们喜欢的幼儿园老师我们要有童心，唯有童心，才能细腻的感受童心，理解童心。要有爱心，随时随刻，用爱的眼睛去关注他们。要有责任心，每一颗幼小的心都需要我们用心去呵护；每一棵稚嫩的小苗都需要我们用双手托起。为此，我们责任重大。【关键词】童心；爱心；责任心 我喜欢孩子们，喜欢他们因为一点小发现而欢呼雀跃的神情；喜欢他们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳的吵闹声；更喜欢他们伏在我耳边，轻轻对我诉说心事时，那种被信任的感觉。在与孩子们相处的8年中，我一直努力着成为一名让孩

2、子们喜欢的幼儿教师。这里我总结了一些经验与大家一起交流。一、成为孩子们喜欢的老师，要有童心我国伟大教育家陶行知先生说：“唯有童心，才能细腻的感受童心，理解童心。”在幼儿园，我们面对的是一群天真可爱的孩子，作为孩子王，我们要走进孩子的内心，去发现、了解孩子们的兴趣，只有知道他的需求，才能开展让他们喜欢和需要的教育教学。这就需要老师能有一颗纯真的童心，能用孩子的思维去理解事情。当我们带着孩子们去观察蚂蚁时，我也是那么新奇，为什么蚂蚁不会说话？蚂蚁的家是什么样的？蚂蚁也有爸爸妈妈吗?带着童心和孩子们一起去观察、探索、发现，你会

3、觉得特别快乐，那不只是孩子们的一次发现，更是对自己心灵的发现。也正因为有这份童心，使你能感染到孩子们，让他们觉得你和他们是一伙的，从而认同你，接受你。二、成为孩子们喜欢的老师，要有爱心爱，包括很多重涵义，有基本的自爱，有父母之爱，师生之爱，交友之爱，大到爱国家，爱社会，爱自然爱环境，甚至爱地球！心，不是简单的身体构造，它指导你的意识，是指引你行动的老师。当你学会爱领悟爱，并用了心去做，于是就有了爱心！幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻、真诚，同时又要具有理想的光彩。这种爱不娇、不溺、不偏、不倚，

4、不以家长对教师的态度如何或家长的地位高低而变化。幼儿教师的爱心首先产生于教师对幼教事业的正确认识与忠诚。教师只有认识到幼儿教育的重要性，忠诚于自己所从事的事业，才能将爱洒向孩子中间。幼儿园老师的爱心体现在哪些方面呢？（一）热爱幼儿教育《幼儿园教师专业标准》中指出幼儿教师应热爱学前教育事业，具有职业理想。因为有对幼儿教育的热爱，所以我们全心的投入和快乐的工作，我们的每一天都是充满激情的，让孩子们时时刻刻能看到一个快乐的有活力老师，一个能被快乐渲染的课堂。而且因为这份热爱，教师能更积极的探究更好的、更适合幼儿的教育方式，推动

5、幼儿教育事业的前进。（二）为孩子之乐而乐，以孩子之忧而忧。1、为孩子之乐而乐。有没有孩子曾经兴奋的跑到你面前，将他很引以为豪的事告诉你？这时你是怎么做的？对了，陪他高兴。当孩子愿意跑过来和你分享他的喜悦时，证明他觉得你值得和他分享这份喜悦，如果这时你表现得很冷漠，那么一定让他对你的印象大打折扣，以后再有高兴的事时，就不会在和你分享了。2、以孩子之忧而忧。当孩子伤心时，要让孩子感受到你对他的关爱。幼儿园每学期都会进新生，这些孩子第一次离开父母，表现出很多的不适应与忧虑，这时候老师要学会理解孩子，并在生活的点点滴滴中，让孩子

6、感受到你对他的关爱，如：睡前给他一个温柔的吻，经常给他打气鼓劲，逗她开心等。（三）当孩子们生病时，抱抱他，给他安全感。有看到过这样的一件事：一个生病的孩子，在教室里吐了一地，当时生活老师就有点烦的对孩子说，你怎么这么麻烦！如果你是那个孩子，还会喜欢那位老师吗？有爱心的老师不会因为孩子吐得满地脏脏的去责怪他，因为她知道，生病并不是孩子想要的，而且孩子本身就很难受了，她会给他更多的关爱，而不是嫌弃和抱怨。你对孩子的关爱，孩子一定能感受到。 (四)当孩子们做错事情时，不要一味的批评他，要给予他们更多的包容。孩子们还小，对什么都

7、充满好奇，想去一探究竟，很多事情不是他不想做好，而是他不知道该怎么去做，或者做的方法跟成人的认知不一样。我们要仔细的了解事情的原由，并针对孩子的情况进行有效的教育。三、成为孩子们喜欢的老师，要有责任心责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。幼儿园老师的责任是什么呢？（一）公平的对待每一个孩子。《幼儿园教师专业标准》中指出幼儿教师要平等对待每一个幼儿。不

8、讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。每一颗幼小的心都需要我们用心去呵护；每一棵稚嫩的小苗都需要我们用双手托起。为此，我们责任重大。在我的日常工作中发现每个班都有表现突出的孩子，他们在平常的活动中表现活跃，对老师同学有礼貌，受到大家的欢迎。而有的孩子，他们可能喜欢和人打闹，怎么也讲不听，也不是那么的有礼貌，所以