学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1

学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1

ID:39149042

大小:101.51 KB

页数:5页

时间:2019-06-25

学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1_第1页
学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1_第2页
学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1_第3页
学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1_第4页
学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1_第5页
资源描述:

《学习《中小学生守则》之“诚实守信有担当”主题班会(李小慧)1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、学习《中小学守则》之“诚实守信有担当”主题班会鳌头镇龙潭同心小学李小慧2015年11月学习《中小学守则》之“诚实守信有担当”主题班会教育目标:1、知识目标:感受诚信与我们日常生活多方面联系,把握诚实守信有担当的含义。2、能力目标:a、以城信为标准分析和评价身边的各种行为现象。B、懂得什么是“诚实守信有担当”。C、在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。3、情感态度价值观目标:诚实做人,讲究信用,做一个有担当的小学生。教案主题:中小学生守则第六条:诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。适用年级:三年级学生情况分析

2、:本班共有学生37人,其中男生27人,女生10人。他们虽然年纪小,但主观意识强,虽然经过二年的教育,对于诚信守纪有一定的理解,可是当下社会的不良影响对他们也起了一定的负面影响。因此,我们要通过班会课加以指引,让学生发现、列举和搜集在班级以及生活中经历或者听到的事例进行分析。我们相信通过这样的学习对于引导孩子树立正确的诚信观是很有帮助的。教学难点和重点:以诚实守信有担当为标准分析和评价身边的各种行为现象,并能在不同的情境中能自觉遵守诚实守信有担当守则。教育形式:班会形式举事例的形式课前准备:收集资料、课件教育过程:一、激趣导入1、讲故事《狼

3、来了》,听后请同学谈体会。2、引出班会主题:是呀,诚实带给我们愉快的感觉,使人与人的关系变得亲切、融洽:反之,不诚实会给我们带来失望、伤害,甚至是愤怒。今天就让我们一起来探讨一下新中小学生守则第6条:诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。假如没有了城信,我们的学校、家庭、社会将会变成怎么样?二、活动过程活动一:诚实守信现象大透视(配乐)1、师:大家熟悉肯德基吗?现在,老师请班长为我们讲述一个故事(拿什么拯救你——肯德鸡十年前,苏丹红事件发生后,肯德基发表声明称其各类产品不含苏丹红。然而在2005年3月16

4、日下午,中国百胜餐饮集团向媒体发布消息,承认在肯德基新奥尔良烤翅、新奥尔良烤鸡腿堡的调料中发现苏丹红。消息一出,舆论哗然。肯德基全国1200家店在苏丹红事件中4天至少损失2600万元。后来,中国百盛集团采取的措施:a、停止售卖含苏丹红成分的产品,主动销毁剩余调料b、发表声明向公众道歉c、严查供货源头,保证食品安全,向消费者公布食品检验结果)这样,经过危机的肯德基,才得以生机再现。2、网页故事:a、请一名同学读:美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪·卡瑞尔涂上唇膏,与一头猪来了个亲吻。兰迪·卡瑞尔与另一位三年级老师曾许诺,如果学生们在堪萨斯数

5、学评估测验上通过率在80%以上,他就会与猪亲吻,现在,显然,学生们很“争气”,老师便信守诺言,前所未有地给猪献上一吻。b、师:美国教师涂唇膏与猪亲吻,只为一诺千金3、再请一名同学讲故事:球星吻驴《南方都市报》体育新闻版刊登了一张“吻驴”的照片,那个躬身低头把自己的大嘴巴吻在驴屁股上的男人是美国NBA“过气”巨星巴克利。原来这位前巨星几周前宣布,如果来自中国的小伙子姚明能在本赛季单场比赛中拿下19分,他将亲吻他的评论搭档肯尼·史密斯的屁股。仅过了两天,姚明就在与湖人队的比赛中一举拿下了20分,巴克利面临着与史密斯的臀部零距离的窘境。史密斯不

6、愿意在观众面前暴露自己的臀部,所以租来一头驴子作为自己的替身。巴克利对此没有异议,“大嘴”凑上去亲吻了这头驴子的屁股———TNT解说员艾伯特说:“这真是体育转播历史上最激动人心的一刻。”球星巴克利这一吻,吻得惊人,吻得可爱,吻得活色生香。4、师小结:生活经验告诉我们,不讲信用的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。让我们一起从小事做起,立志做一个诚信的人。5、小组交流:在学校或生活中你见到过哪些不诚信的现象?跟你小组的同学交流一下,说说当你听到这样的现象时你有什么感受?活动二:诚信

7、大检阅1、让我们一起对我们的行为进行诚信大检阅。我们有那些不诚信的行为呢?事后有何感受?2、课件出示:诚信树:请辨别下面内容哪些属于诚信,哪些不守诚信?(一诺千金损人利己实事求是不讲信用坦坦荡荡办假事言行一致轻诺寡言夸大其辞不负责任履行约定不负责任诚恳实在虚伪说假话)3、小结:做诚实的人得到别人的信任和尊重;做诚实的人自己感到轻松快乐。诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人,也就是说老实话,做老实事,即实事求是。活动三:让诚信永驻心间1、制作诚信卡片。(要求:将自己收集的最喜欢的诚信名言警句作为座右铭,并写下以后自己将要怎样做。)2、展示

8、学生卡片。3、课件出示:精诚所至,金石为开。一诺千金,一言九鼎,一言为定。君子一言,驷马难追。人而无信,不知其可也。自古皆有死,人无信不立。诚实守信乃为人之本。(生齐读)三、总结诚信没有色彩,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。