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《语文：选修《语言文字应用》单元及同步练习答案解析 第2课第4节同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中语文选修语言文字应用同步练习一、基础知识1.下列对诗歌的分类说法不正确的一项是( )A.从字数上看,古诗、律诗、绝句又都各自分为“五言诗”和“七言诗”.B.从格律上看可以把诗歌分为“古体诗”和“近体诗”.C.从汉朝开始就把诗歌分为“古诗”、“律诗”和“绝句”.D.与古代诗歌比较,现代诗歌也可算是一大类,虽然现代诗歌在形式上没有古诗那么严格,但也自成一体,别有风韵.解析:选C.从《唐诗三百首》就把诗分为“古诗”“律诗”和“绝句”三大类.2.下列对古体诗和近体诗的解说不正确的一项是( )A.古体诗是依照古代的诗体写的,古体诗的写作没有一定的标准.
2、B.凡不受近体诗格律束缚的,都是古体诗.C.近体诗以律诗为代表,用韵、平仄、对仗都有许多讲究.由于格律很严,所以称为“格律诗”或“律诗”.D.古体诗和近体诗,只是一个按时间划分的概念.解析:选D.古体诗和近体诗的划分,主要从“格律”限制而言的,并不单纯是时间的问题.3.下面一首七言律诗中所缺的一句诗应是( )社南村酒白如杨,邻翁宰牛邻媪烹.插花野妇抱儿至,__________.淋漓醉饱不知夜,裸股掣肘时欢争.去年百金易斗粟,丰岁一饮君无轻！A.老翁堑水西南流 B.老叟无衣犹抱孙C.曳杖老翁抚背行D.负鼓盲翁飞作场解析:选C.解答此题,要根据对仗
3、特色来判断.4.依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )(1)每逢深秋时节,____________、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览.(2)远眺群山环抱,______________;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂.①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ③白云缭绕,层林叠翠 ④层林叠翠,白云缭绕A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选D.(1)句中,两选项的差别细微,语序相同,但“俯瞰”一词的位置不同.从内容来看,“俯瞰”的应是“槐榆丹枫”与“松竹山茶”等全景,而非“槐榆丹枫”一景;从“音节和谐”这一要
4、求来看,“俯瞰”之后用逗号,后面四个语言单位字数相同,自然体现了“音节和谐”的特点.(2)句中的差别仅在语序上,要注意视角的转换,由群山到层林到天空(白云).从音节这个角度来说,押韵是一个重要因素,选④句,则“缭绕”与“并茂”押韵,体现了题干所要求的“音节和谐”这项要点.二、语言运用5.阅读下面的材料,根据要求回答问题.微笑匮乏,似乎已成为一种典型的“城市表情”.“不要和陌生人说话”,也已经成了许多人社交的标准.有感于此,某实验中学的学生设计了一项颇有创意的“采集微笑”的活动.他们计划走上街头,主动向陌生人微笑打招呼,一旦路人以微笑回应,他们就拍下这
5、微笑的瞬间.5为了使这一活动顺利开展,请你代为拟写一则宣传标语,要求运用对偶的修辞手法,不少于12个字.答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:露出真诚的微笑,留下美丽的瞬间,世界因沟通而和谐,生活因微笑而精彩.6.(2012·杭州二中质检)下列一组句子是以梅为内容的,请你依照例句再写两个句子,使
6、之构成排比.以疏影横斜,暗香浮动彰显着孤傲.以不要人夸,只留清气蕴藏着高洁.答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)以零落成泥,花香如故固守着坚韧.以俏不争春,只把春报展现着淡泊.一、基础考查1.下面一首诗的顺序打乱了,它的正确顺序是( )①独有宦游人 ②归思泪沾巾 ③云霞出海曙 ④晴光
7、转绿苹 ⑤淑气催黄鸟 ⑥偏惊物候新 ⑦忽闻歌古调⑧梅柳渡江春A.①⑥③⑧⑤④⑦② B.①②③⑥⑤⑧⑦④C.⑦⑥③⑧⑤④①②D.⑦②③④⑤⑧①⑥解析:选A.根据律诗平仄、对仗的知识及本诗思乡的主题综合思考.2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )著名画家马远所创作的山水画布局简妙,他特别善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁.________.________.________,________.________,________.这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”！①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深
8、远②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁③他画山,常画山之一角;画水
