电子工艺实训考核装置设备的主要技术参数与要求

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1、设备主要技术参数与要求序号仪器设备名称技术参数与要求1电子工艺实训考核装置(含电脑及电脑推车）一、技术指标工作电源：两相三线AC220V±10%50Hz温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）外形尺寸：长×宽×高≥1600mm×850mm×1800mm整机功耗：≤1.5KW安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。二、功能要求电子工艺实训考核装置大体由铝合金活动框架、电源台、实验元件盒、个人PC、仪器组等构成。铝合金活动

2、框架：框架上面可以放挂板模块，可随意扩展，完成多门多种实验，另配置了1个活动柜，方便存放所需工具和实验元件盒。电源台：由两路相互独立、对称的实验电源和仪表组组成，可同时满足2人在同一实验台上完成不同的实验内容方便实训考核，装置采用单相电源供电，并配有带漏电保护的空气开关，熔断器以确保使用安全。实验电源每路配置：一组可调的直流电源0~24V/2A，并带有过载、短路软保护功能，软保护的值还可进行调节；一组3~24V交流电源，七档可调；一组±5V、±12V直流稳压电源；一只精密数字电压表（DC30V），一只精密数字电流

3、表（DC2000mA）；以及8路单相电源插座，可以方便设备、仪表的扩展时使用。该装置配置的实验元件盒，其面板标志的元件电路符号采用最新的国家标准，具有整体结构紧凑、外形美观大方、安装简单，实验元件盒具有使用保管方便等特点，是各类院校电子实验教学的理想换代产品。电子元件盒是最新专利产品组合式透明元件盒，元件盒单元组采用多元件、典型实验单元电路、典型仪表、通用集成电路插座等制成，可根据实训需要方便地组合成不同的电子线路；使实训具有开放性和创新性，电子元件盒体由透明有机工程塑料注塑而成，具有示教功能，使使用者能够观察到

4、元件形状和接线方式，有利于教师讲解和学生认识；面板采用PCB制作而成，表面清爽、符号线路清晰、表面耐磨损、元件更换容易；导线插孔采用高质量铜材制造，导线装有弹性插头可在模块上面插接，以保证可靠连接进行各种实验；实验时可根据实验内容和技能训练的需要，可方便的任意组合实验线路，以完成不同的实验项目，如课程设计等一、技术指标工作电源：两相三线AC220V±10%50Hz温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）外形尺寸：长×宽×高≥1600mm×850mm×1800mm整机功耗：≤1.5KW安全保护措施：具有接

5、地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。二、功能要求电子工艺实训考核装置大体由铝合金活动框架、电源台、实验元件盒、个人PC、仪器组等构成。铝合金活动框架：框架上面可以放挂板模块，可随意扩展，完成多门多种实验，另配置了1个活动柜，方便存放所需工具和实验元件盒。电源台：由两路相互独立、对称的实验电源和仪表组组成，可同时满足2人在同一实验台上完成不同的实验内容方便实训考核，装置采用单相电源供电，并配有带漏电保护的空气开关，熔断器以确保使用安全。实验电源每

6、路配置：一组可调的直流电源0~24V/2A，并带有过载、短路软保护功能，软保护的值还可进行调节；一组3~24V交流电源，七档可调；一组±5V、±12V直流稳压电源；一只精密数字电压表（DC30V），一只精密数字电流表（DC2000mA）；以及8路单相电源插座，可以方便设备、仪表的扩展时使用。该装置配置的实验元件盒，其面板标志的元件电路符号采用最新的国家标准，具有整体结构紧凑、外形美观大方、安装简单，实验元件盒具有使用保管方便等特点，是各类院校电子实验教学的理想换代产品。电子元件盒是最新专利产品组合式透明元件盒，元

7、件盒单元组采用多元件、典型实验单元电路、典型仪表、通用集成电路插座等制成，可根据实训需要方便地组合成不同的电子线路；使实训具有开放性和创新性，电子元件盒体由透明有机工程塑料注塑而成，具有示教功能，使使用者能够观察到元件形状和接线方式，有利于教师讲解和学生认识；面板采用PCB制作而成，表面清爽、符号线路清晰、表面耐磨损、元件更换容易；导线插孔采用高质量铜材制造，导线装有弹性插头可在模块上面插接，以保证可靠连接进行各种实验；实验时可根据实验内容和技能训练的需要，可方便的任意组合实验线路，以完成不同的实验项目，如课程设

8、计等。三、设备要求可完成的实训项目★（一）模拟电子技术综合应用、创新实训项目1)常用二极管的性能测试及应用2)双极晶体管及场效管输出特性的测定3)单管放大电路的研究4)两极放大电路及负反馈放大电路的研究5)助听器电路的调试（电子产品线路）（综合应用）6)恒流充电电路（场效应管的应用）（电子产品线路）（综合应用）7)三极管放大电路故障排除8)整流、滤波及稳压电路的研究9)直