人内传播与人际传播1

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1、第十一章:人际传播与大众传播1、理解传播的分类；2、重点理解人际传播与大众传播。非人类传播传播非社会传播：自我传播人类传播人际传播社会传播组织传播大众传播传播的四种基本类型第一节人际传播第二节大众传播传播的类型一、概念理解人际传播（personalcommunication）是在两者或两者以上之间进行的，面对面的或凭借简单媒介如电话、书信等非大众传播媒介的信息交流活动。人际传播是一种符号互动。第一节人际传播二、人际传播的形式和使用的符号1、面对面口语、类语言、身体语言、人际距离、穿着、实物符号等2、借助听觉媒介如电话口语、类语言等3、借助视觉媒介如书信、网络的即时交流工具等书

2、面语、绘画语言等有效率的人际传播，应当综合运用各种媒介和符号。三、人际传播的特点1、直接性，多渠道，方法灵活2、随意性强，非制度化3、保密性、可控性强，4、互动性强，反馈及时5、信息的意义丰富复杂四、人际传播的动机/功能1、人际传播的首要动机和目的是获取信息2、建立与他人的社会协作关系（人际关系）3、自我认知和相互认知4、满足基于人的社会性的精神和心理需求（情感沟通）附：人际传播动机/功能的相关理论五、人际传播与自我表达所谓自我表达是指传播者“将自己的心情、意志、感情、意见、态度、考虑以及地位、身份等等向他人加以表达的活动”。（一）人际传播是真正意义上的“多媒体”传播自我表达

3、的媒体（二）体态的传播功能日本学者船津卫认为，在传播和自我表达活动中，体态至少有以下五种功能：1、强调语言2、补充语言3、代替语言4、控制语言5、表达超语言的意义（三）外观形象与自我表达每个人都有自己的外观形象。外观既包括身高、体形、脸型、发型等身体特征，也包括通过服饰、饰物、随身携带品的使用等形成的氛围特征。这些外观形象是自我表达的重要手段，它所传达的信息形成人际传播中的第一印象。（四）自我表达与社会价值规范自我表达是以他人为对象和在特定的社会、文化环境里进行的，如果不顾及他人和社会价值与规范，一味以自我为中心，那么这种表达不但不会收到好的效果，相反会招致误解和造成个人的社

4、会孤立。六、人际传播应注意的主要事项1、掌握尽可能多的符号及其意义，熟练进行编码、解码2、注意生活经验的不同3、注意传播情境的制约第二节大众传播一、大众传播的定义1、“大众传播是一个过程。在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断的发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义。”（梅尔文·德福勒）2、大众传播是“人类社会信息交流的方式之一，职业工作者（记者、编辑）通过机械媒介（印刷媒介、电子媒介）向社会公众公开地、定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动。（刘建明）3、大众传播“指特定的社会集团通过文字（报纸、杂志、书籍），电波（广播、电视）

5、，电影等大众传播媒介，以图像、符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息的过程。”（沙莲香）4、“所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。”（郭庆光）二、大众传播的特点1、传播者的职业化组织化2、媒介的机械化电子化、数字化和网络化3、讯息的大量化、复制化商品化、文化性4、受众的大众化分众化、细分化5、反馈的弱化强化6、传播的制度化民主化原有特点发展趋势三、大众传播的社会功能“传播就像血液流经人的心血管系统一样流过社会系统，为整个有机体服务。……我们已经习惯于生活在传播的汪洋大海中，

6、以至于很难设想要是没有传播，我们将怎样生活。”——施拉姆（一）拉斯韦尔的“三功能说”1948年：《传播在社会中的结构与功能》1、监测环境2、社会协调3、传承遗产“外交官、使馆官员和驻外记者是专门研究环境的代表性人物，编辑、新闻工作者和演说家是内部反应的起关联作用的人，家庭和学校里的教育者传递社会遗产。”（二）赖特的“四功能说”1959年：《大众传播：功能的探讨》1、环境监视：大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。2、解释与规定：大众传播并不是单纯的“告知”活动，它所传达的信息中，通常伴随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。相当于拉氏的“社会协调”

7、。3、社会化功能：大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。相当于拉氏的“社会遗产传承”。4、提供娱乐：大众传播中的内容并不都是务实的，其中相当一部分是为了满足人们精神生活的需要。（三）施拉姆的功能观1、社会雷达，监视社会环境2、操纵、管理和规定3、指导和教育4、娱乐（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观1、社会地位赋予功能2、社会规范强制功能3、作为负面功能的“麻醉作用”（五）总而言之，大众传播的基本功能为正面功能：1、传播信息2、引导舆论3、教育大众4、提供娱乐负面功能：1、麻醉精神，取消行