《速度随时间变化》PPT课件

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1、例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时（）A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车速度最大变速运动匀变速直线运动（a不变）1、匀加速直线运动（a与v同向）2、匀减速直线运动（a与v反向）vtovtov0v0匀加速直线运动匀减速直线运动vtovtov0v0匀加速直线运动匀减速直线运动匀变速直线运动分类：两种图象X/mV/m/s0t/s862410481216-4abdc两个图象的区别xx10tt1t20tt1t2vv1位移-时间图象速度-时间图象第二章匀变速

2、直线运动的研究第1节：实验：探究小车速度随时间变化的规律复习电磁打点计时器、电火花打点计时器（1）使用电源、电压（2）工作原理一`实验设计一、【实验目的】1、巩固打点计时器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。2、学会利用图像处理实验数据的科学方法。3、巧用v-t图象处理数据，观察规律。4、知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。思维体操需要哪些器材？打点计时器、纸带、复写纸、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线二`实验步骤⑴木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。⑵穿纸

3、带；挂钩码。⑶先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。⑷换纸带，加钩码，再做一次。三`实验注意点1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2．滑轮不能过高,细绳应与木板平行.3．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。4．先接通电源，后让纸带运动。5．打点结束后立即关闭电源。回忆纸带能给我们提供哪些信息？通过测量或计算还能得到哪些信息？四`纸带分析怎样分析和选取纸带上的点开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(

4、每两个计数点之间的时间间隔是0.1s）；取六个点，标号0，1，2，3，4，5如何计算所取点的速度？平均速度→瞬时速度（如何测△x）如何设计表格记录数据？0123△x0△x1△x2△x3五`数据处理位置012345时间t/s00.10.20.30.40.5V1/ms-1V2/ms-10123五`数据处理1、列表法。2、图象法（v-t图象）：①根据所得数据，选择合适的标度建系（图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积）②根据所得数据确定点的位置,观察和思考点的分布规律。③“拟合”图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上

5、，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点思考①为什么画出的是一条直线？②若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？③从图上可以看出小车的速度随时间怎样变化？练习1.电磁打点计时器的打点周期取决于()A.交流电压的高低B.交流电的频率C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离B2.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是()A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低B．使小车速度的变化尽可能快一些C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位D．作v-t图时，所

6、描曲线必须经过每一个点C3．用打点计时器测小车的运动速度,下列说法中正确的是（　　　）A.必须选择点迹清晰的纸带,而且应以打点计时器打的第一个点作为第一计数点B.要舍去开头比较密集的点,任选后面较清晰的某点作为第一个计数点C.可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点D.在数据处理时,从器材上直接读取的原始数据一定要有表格记录BCD4.在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：_____________A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带B.将打点计时器固定在平板上,

7、并接好电路C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码D.断开电源,取下纸带E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.换上新的纸带,再重复做三次BECADF