我的六一我做主

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1、“我的六一我做主”游艺活动方案      为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于6月1日上午开展以“我的六一我做主”为主题的游艺活动，特制定以下活动方案：一、活动宗旨：师生“同参与、共欢乐”二、活动目的：营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。三、活动时间：2010年6月1日上午第一阶段：8:30-9:00学校庆祝表彰大会第二阶段：9:00-10:00“庆祝六一”小舞台第三阶段：10:00-11:00班级“小小游艺

2、角”10：00开始游艺。  11：00游艺结束，整理活动场所。 四、活动形式： （一）“庆祝六一”小舞台：1-2年级由班主任和配班组织活动。3-6年级由班主任布置，中队委组织活动。（二）班级“小小游艺角”：以班级为单位组织安排游艺活动，每班自由准备游艺项目4个，分别布置在教室的四个角落，做好游艺项目的说明，组织好全班学生有序自由游玩。老师们积极参加，可事先准备好一些小礼物。五、活动人员及地点：  1-6年级全体师生各班教室六、活动准备：1、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作（游艺项目的收集）2、各班的活动准备工作（场地布置、各游

3、艺角人员落实）必须在5月31日下午完成，以确保活动的顺利进行。七、具体要求： 1、以班级为单位，各班布置前黑板。 2、活动规则由各班自定，要写在黑板上，并要准确设置好游艺角的入口处和出口处。3、为保证参与的公平性及广泛性，全班同学都要参加活动。八、注意事项： 1、游艺时教师要注意学生活动过程中的的安全 ，不设计有危险性的游戏。2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。 3、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班清理场地。   九、游艺内容建议（可自由选择或自创）：1、智力大比拼：猜谜语、脑筋急转弯

4、2、夹乒乓球接力道具：盘子、筷子、玻璃球规则：以两人为一组，分四组同时进行；从一个盘子挟玻璃球到另外一个盘子，以最快完成为胜利。3、抢座位：游戏规则：游戏者4人绕2把椅子转圈，听音乐围着椅子跑圈，跟节拍，音乐止，抢座位坐下，未抢到者淘汰；然后撤掉一张椅子，余下2人继续抢，最后抢到者得胜。4、蒙眼猜人：参加游戏的四个人蒙上眼睛，另外四个人，事先站好给游戏者看清楚，等游戏者蒙上眼睛上，另外四人迅速交换位置，然后站到蒙眼人面前。蒙眼人只能摸对方的脸，通过摸脸，猜出对方是谁。5、吹乒乓球：将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中，用嘴将球在30秒内连续吹入

5、至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行，如果超时或吹的过程中球掉落，则淘汰出局。6、双龙夺珠游戏规则：游戏者持双筷挟玻璃弹珠（用菜油润滑），在规定时间内（1分钟）挟起1-2颗即为获胜。两人一组，分四组同时进行。道具准备：碗1个，筷子1双，玻璃弹珠若干，菜油1瓶。7、比比划划游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，5分钟内猜中多者胜。8、背夹气球游戏规则：主持人准备好5个气球，参加游戏的两人一组，背对着背把球夹在中间向前走，先到目的地者胜。（乔丹超人、一箭穿心

6、、我心飞翔、弹球、快乐呼啦圈、绕口令、海底捞珠、一反常态、一掷千金、比比谁的运气好、青蛙跳水、妙接对联、摸象鼻子、正话反说······）