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《八年级上册英语Unit7SectionA1a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7Willpeoplehaverobots?第一课时(Section A 1a-2c)(听说课)【学习目标】1.会读、写下列词汇：future，will，robot，won’t，everything，paper，tree，pollution2.熟练运用以下句型 (1)In the future，peoplewill do.. (2)A：Will peopledo... ？ B：Yes，theywill.learningprocess学习过程Learningmethods【学法指导】一、Leading-in（4分钟）回忆begoingto的用法，根据所给提示词汇，填空
2、练习。1.There_______aclassmeetingonMondayfromnowon.(be)2.I________heresoon.(notwork)3.___thereadolphinshowinthezootomorrowevening?(be)4.Hermother____herabeautifulhatonhernextbirthday.(give)5.They_____backinthreedays.(come)我们也可以用will代替以上句子中的begoingto，否定句在它后面加not,缩略为won’t,问句将它放在主语前。这就是本模块的语法，一般将来时:w
3、ill/shall+V原形的用法。be going to是"一般将来时"的一种表现形式，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，意思为"打算，将要"。其中"be"会根据主语的人称变化成"is,am,are"等形式。"to"是"不定式符号"，跟在它后面的动词必须是动词原形。 StepII新知学习（14分钟）1.个人自学：自己读课本SectionAlanguageGoal的对话，记住will引导的一般将来时的句子。2.个人自学：完成1a的练习，试着读1c和2c的对话，做好与对子对话的准备。3.听录音完成1b、2a、2b的听力练习StepIII研学提升梳理提升（10分钟）1．对子互学
4、，交流自学1a-2c时不会知识，就languageGoal、1c和2c部分与对子进行对话。2．小组共学：在组长的带领下讨论对子互学还不能解决的知识，分配好展示StepIV展学（10分钟）1.展示1a的答案（每组一题），并纠错、质疑。2.以抽签的方式展示languageGoal、1c和2c的对话。（由3个组完成）StepV评估反馈（达标测试）（7分钟）1.将来时态训练 (1)Kids will come back to school tomorrow. Kids _________come back to school tomorrow.（改为否定句） _______ ______
5、_ come back to school tomorrow?（改为一般疑问句） Yes,_______ _______./ No,_______ _______.（作肯定及否定回答）2用所给词的适当形式填空. （1）In five years, I ________ (be) able to ______ (go) to college. （2）People ______________ (fly) rockets to the moon for vacations one day. （3）She _______(become) an English teacher in two
6、 years. 4.单项选择 ( ) 1 We’ll try our best to do the work with _____ money and _____ people. A few, little B a few, a little C less , fewer D fewer, less( ) 2 There _____ a sports meeting next week. A is B are C will have D will be ( ) 3 The city will have _____ trees and _____
7、pollution. A more, lot B less, fewer C more , less D less, less ( ) 4 Five years ago, Sally _____ soccer, but today she _____ soccer. She ____ basketballin five years. A .played, doesn’t play, will play
