新目标人教版八年级英语语法知识讲解

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1、形容词比较级的变化规则及用法教学设计教学目标:1.学习形容词比较级和最高级变化规则。2.学习形容词比较级和最高级的构成及用法。3.教育学生关注自己和身边的人。教学重点1.掌握形容词比较级和最高级变化规则。2.掌握形容词比较级和最高级的构成及用法教学过程Step1.复习1.让学生朗读上一节课学习的对话。2.检查作业。Step2.讲解新课教师展示图片,让学生看例句,能发现什么规律?J1).Jimrunsfast.YaoMingrunsfasterthan2).ZhouXunhaslonghair.LiuYifeihaslongerhairthanZhouXun

2、LiuYifei’shairislongerthanZhouXun’s.3).ZengZhiweiisshortTomisshorterthanZengZhiwei.4)LiuYifeiisthin.PeteristhinnerthanLiuYifei5)Thegreenoranges(桔子)arebig.Theorange(橙色的)onesarebigger6).LiYongisfunnyTedisfunnierthanLiYong.得出结论是:Step3形容词比较级的构成及用法.一、规则变化:1、一般直接在词尾加er;esttall—taller--t

3、allestshort—shorter--shortest2、以字母e结尾的直接加r;nice—nicer—nicestfine—finer—finest3、以辅音字母加y结尾的形容词,要变y为i再加er;estheavy—heavier—heaviestbusy—busier--busiest4、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词,要双写末尾的辅音字母再加er;estthin—thinner--thinnesthot—hotter—hottestbig—bigger—biggest(注:双写必须同时符合以下条件a.以辅音字母+元音字母+辅音字

4、母结尾;b.中间的元音字母发单元音;c.重读闭音。一般满足前两个条件多为双写的词)5、多音节形容词或部分双音节形容词变比较级在前面加more,最高级在前加mostloudly—moreloudly–mostloudlyimportant—moreimportant—mostbeautiful二、不规则形容词的比较级最高级原级比较级最高级good/wellbetterbestmany/muchmoremostlittlelessleastill/bad/badlyworseworstfarfarther/furtherfarthest/furthestold

5、older/elderoldest/eldest注:older一般指年龄大小;Myfatherisolderthanmymother.elder指长幼关系(一般修饰名词作定语);Myelderbrotherisadriver.farther指距离更远;further指抽像的.IwanttostudyEnglishfurther.三.形容词比较级的用法1、A+谓语动词+比较级+than+B,表示“A比B…”I’mmoreoutgoingthanmysister.Heworksharderthanme.2、Which/Who+be+比较级,AorB?表示“A和

6、B,哪一个更…”Whichisbetter,thisoneorthatone?3A+be+as+形容词或副词原级+as+B表示”A与B一样…”;A+benot+as/so+形容词或副词原级+asB,表示”A不如B…”Heisastallasme.–Heisn’tas/sotallasme.Damingrunsasfastasme.Damingdoesn’trunas/sofastasme.4.比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语,意思是“更…”,“…得…”。常见词有much,alittle,even,alot,agreatdeal等。Eg  Hei

7、smuchtallerthanI.他比我要高得多。 Ijumpalittlehigherthanhe.我跳得比他高一点点。想一想,这些词能修饰形容词或副词的原级吗?5.比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”,“小多少”,“长多少”,“短多少”等。Eg  Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。Thisbuildingis20metershigherthanthatone.6.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。    Itisgettingwarmerandwarmer.天气越来越暖和。Heisrunni

8、ngfasterandfaster.他跑得越来越快。0urcoun

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