英语人教版八年级上册U5 sectionB

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1、丹寨县第三中学2016年省“国培计划”示范课教案上课教师:胡国辉上课时间:2016.10.30课题:Unit 5 Doyouwanttowatchagameshow?教学目标知识与技能1)能掌握以下单词:meaningless,action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character,guy2)能掌握以下句型:

2、①Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.②Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.③OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.④However,hewasalwaysreadytotryhisbest.⑤Peopletodayexpecttoseemorethanjustalittlemousefightingbadguys.过程与方法(1)学习运用

3、科学的复习方法,对基础知识进行收集、整理、笔记并进行口语。(2)运用对比、练习的方法对获取的信息进行整理变成自己的知识。情感态度与价值观了解他人对不同的电影或电视剧的看法,明白不同的人有不同的喜好,从而明确人们喜好的差异性;了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意思。教学内容SectionB:Reading重点难点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点阅读2b部分的短文并完成相关要求。教学方法(1)引导→讲解→表达。(2)提出问题→解决问题→

4、联系实际→拓展思维→充分想象→激发兴趣。学习方法(1)整理--记忆--训练。(2)小组合作分角色表达。教具准备课件、图片教学课时1课时教学过程设计备注教学Ⅰ.Revision看图画让学生们根据图片提示来完成句子,注意动词不定式的用法。Ⅱ.WarmingupT:Showsomemoviesorshowsonthebigscreen.LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.III.BrainstormingListwordsrelatedtotheent

5、ertainment.步骤及主要内容Whatkindofmoviedoyoulike?Whatdoyouthinkofit?Ⅲ.NewwordsPresentsomenewwordsonthebigscreen.Ⅳ.Talking1dTellyourpartnerwhatJohnandMaryliketowatchandwhy.Thentellyourpartnerwhatyouliketowatchandwhy.Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.Ili

6、ketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.Ⅵ.DiscussionDiscussthefollowingquestionswithapartner.Doyouliketowatchcartoons?What’syourfavoritecartoon?Whydoyoulikeit?1.Workingroups.Lookatthequestionsin2a.2.Askonestudentthequestionsasamodel.3.TellSstodiscusstheques

7、tionsinthegroup.Ⅶ.Reading1.IntroducesomethingaboutDisney.Lookatthepictureandguessthemainideaofthepassage.1)MickeyMouse,afamoussymbolinAmericanculture2)SomeCartoonswithMickeyMouse3)Disneythemeparksaroundtheworld4)Whatpeoplethinkofcartoons2.ReadthepassageandmakeT

8、orF.( )1.MickeyMouseisasymbolofAmericanculture.( )2.SteamboatWillieisthefirstcartoonwithsoundandmusic.( )3.Inhisearlyfilms,Mickeywasluckythathehadahouse.( )4.Mickeybecamever

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