控制学生作业量措施

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1、哈多河学校控制学生作业量的具体措施为了深入贯彻扎教发【151】号文件,为执行《哈多河学校教学管理基本规范》,特制定哈多河学校控制学生作业量的具体措施:一、成立督查小组:组长:高玉明副组长:杨树才、高化伟成员:刘桂荣、唐延宏、董宝元、栗君二、作业布置原则:1、根据教学目标,以不加重学生作业负担为原则,要适当布置作业,以达到练习和巩固知识的目的。2、作业分为课内与课外,口头与书面作业。严格控制学生作业量。一、二年级不布置书面的课外作业,只留适当口头作业;三至六年级课外作业量不得超过60分钟;初中生的书面家庭作业每天总量不超过2小时。3、课外作业量要

2、注意学科协调,保证学生自主学习时间,布置作业努力做到“三不练”:即知识点覆盖面不大的题目不练,不能培养学生能力、开发智力的题目不练,不紧扣教学目标和教学内容的题目不练,严格控制少、慢、差、废的练习。4、布置作业要有针对性,体现梯度,提倡分层布置作业,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率;严禁布置重复、机械、无效的作业,严禁给学生或要求学生自主购买教辅材料。三、作业布置具体措施:1、学校实行“一科一辅”按规定为学生代购自治区审定通过的与教科书配套的相关学科“同步练习”和“寒暑假作业”。学校、教师不以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料。2、设计高

3、效作业。每次作业布置上都要体现本次作业时间。教师要根据教学要求和学生实际精选作业,布置作业坚持“难易适度、数量适当”的原则,以中等学业成绩的学生为参照。3、小学一二年级书面作业当堂课内完成,不布置课外作业,三至六年级每天的课外作业完成时间不超过1小时,七至九年级每天的课外作业完成时间不超过2小时,学生要有家庭作业记录本,记录要详实。4、音乐、美术、信息技术等课程原则上不布置课外书面作业。5、不给学生布置过多机械性、重复性且难度过大的作业,双休日及节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。6、提倡布置活动性、实践性、探究性课外作业,并

4、提出切实可行的安全要求和保护措施。7、教师布置的作业必须及时、全部批改,获取真实的反馈信息,及时讲评,并有针对性地调整教学过程,改进教学方式方法,提高课堂教学效益。注重作业反馈。教师批改作业及时,特别在讲评和纠错环节上下功夫。一段时间后设计错题练习课让学生进行二次训练,增强训练的针对性和有效性,为“减负增效”提供保证。8、严禁教师给学生家长布置批阅学生作业的任务。9、教导处每月查一次学生的作业和家庭作业记录本,调查家长学生作业完成情况,对教师安排的作业量及学生完成作业的时间进行跟踪调查,定期回收分析,督促落实好相关制度。四、处理办法。学校不定期

5、进行检查,对情节较为严重进行通报,并做出书面检查;对情节较为严重造成不良影响的,给予警告处分,责令学校扣除当事人相关绩效工资,并做出承诺。哈多河学校2015年8月

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