英语人教版八年级上册unit2学案

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1、Unit2Howoftendoyouexercise?第四课时SectionB（2a－selfcheck）1.学习目标：掌握本课的生词、短语、句型，理解本课的主旨大意，对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。2.重点、难点：学会用过去式写调查报告。掌握本课的生词、短语、句型对本课的内容进行归纳、改写、及仿写。【课前自习】一．熟练掌握本节课时的新词汇，根据音标试着写出英语单词。音标单词中文音标单词中文[pə'sent][ˌɑːn'laɪn]['telɪvɪʒn][ɔːl'ðoʊ][θruː][maɪnd]['bɑːdi][sʌtʃ][tə'ɡeðər][daɪ]['raɪtər]二．汉译英

2、1.在空闲时间____________________2.问……关于…..__________________3.一周6次______________________4.根本不…__________________5.上网___________________6.对……感到惊奇______________________7.至少____________________8.为了取乐和锻炼____________________9.问题的答案________________10.通过使用互联网_________________11.最好的方法___________________12.比如_

3、________________三．读一读文章2b，你能回答下列问题吗？1).Whatdoestheword“exercise”inthepassagemean?A.dosportsB.dohomeworkC.watchTV2)What’stheChinesefor“onceortwice”?A.一两次B.曾经两次C.从前或者两次3)DoallthestudentslikewatchingTV?A.No.B.Yes.C.It’shardtosay.四．读一读文章，你能用下列的词汇造句吗。（不能抄书上的句子）(2b)1.It’shealthyfor…………(对。。。。有健康)_______

4、__________________________________________________2.thebestwaytodosth…….(做。。。的最好方法)___________________________________________________________3.ask……about…….（问。。。关于）____________________________________________________________五．知识积累摘抄到语法笔记上V“by+v-ing”结构　　在这个结构中,by是介词,意为“以……方式”、“以……方法或手段”,by之后常接v-i

5、ng“名词。这种结构在句子“用作方式状语,所表示的方法、手段、途径比较抽象,译成汉语时常为“通过,借助,用,由”等。如:　　WelearnEnglish“yreadingaloud.我们通过大声朗读学习英语。　　Youcanturnontherecorderbypressingthebutton.　　你可以通过按这个按钮来打开录音机。　　ShelearnedEnglishwellbylisteningtotheradio.她借助听收音机学英语学得很好。　　[链接]“by+名词”结构当by后接名词时,常有下列三种情况:　1.用“by+交通工具的名词”,如:bytrain乘火车/byplan

6、e乘“机等。　　2.用“by+交通路线的名词”,如:byair乘飞机/bysea从海路等。“　　3.用“by+通讯工具的名词”,如:bye-mail通过电子邮件等。　　注“:这些名词一律用单数形式,其前也通常不加限定词。但要注意的是:bybus=inabus.[课中交流、当堂检测]1.Freetalk:Inourlifewehavemanyinterestingthingstodoforfunortorelax.Whatcanwedoinoursparetime?discuss2a2.快速阅读2b完成饼图3.仔细阅读课文，完成2c4、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿4、巩固

7、练习，完成2d5、拓展【当堂练习】一．英汉互译1.很少/几乎不曾_________________2.begoodfor___________________________3.surftheInternet_________________4.照顾________________________________5.大部分学生____________________6.eatinghabits____________________