州苏中学语文一级教师述职报告

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1、州苏中学语文一级教师述职报告　　州苏中学语文一级教师述职报告　　本人z于2000年毕业于z大学汉语言文学专业（本科），取得文学学士学位，同年9月进入州苏市第一中学任教初中语文教学至今。2000年7月至12月在州苏教育学院新教师岗位培训班学习，成绩合格。20**年5月参加z省在职教师《现代教育技术》考核，成绩合格。于20**年7月30日获得中学二级教师职称资格。1998年7月参加普通话水平测试，成绩89.8分，确认普通话水平为二级甲等。20**年12月通过z省职称计算机运用能力考核。20**年6月通过全国职称外语考试。　　自工作以来，我一直担任

2、初中语文教学工作，期间并担任班主任工作多年。2000年9月至20**年6月担任2000级7班和16班的语文教学工作，并担任16班的班主任工作。20**年9月至20**年6月担任20**级12班和14班的语文教学工作，担任12班的班主任工作。20**年2月担任20**级19班和20班的教学工作，20**年9月至今担任20**级7班和11班的语文教学工作，并担任11班班主任。完成了初中三年一轮的教学工作，连续三年初三教学工作，五年半班主任工作。　　工作期间取得的荣誉：　　1.2000级7班学生屈雯的作文《我渴望这样的中学生活》经辅导推荐发表于《州

3、苏日报》中小学教育版　　2.2000级16班连续三年每学期都被评为校文明班。　　3.组织2000级16班的主题班会《迎接时代的挑战，飞扬个性在草桥》，在20**年州苏市中学生主题班会评比活动中，获大市初中组一等奖（唯一）。　　4.2000-20**学年度被授予二建杯优秀园丁奖。20**-20**学年度被评为优秀班主任。　　5.《提升角色意识尽快实现角色转化》一文在参加第一届师圣杯全国教育教学论文大赛中获一等奖，入选《中华教育论文萃选》。　　6.《小哑巴的故事》发表于《校园里的守望（上）》，《故事二则》发表于《草桥教育教学叙事（下）》。　　7.

4、《把班会还给学生》在草桥实验中学20**年度工作总结大会上交流，《营造宽松、和谐的班级氛围的几点看法》在一中20**年德育工作研讨会上交流。　　8．《网络语言--语文教学的新课题》获20**年州苏市语言文字优秀论文中学组一等奖、z省第五届语言文字工作优秀论文三等奖。　　9.20**年8月获州苏市中学语文青年教师基本功竞赛市区初中组二等奖。　　10.20**年2月撰写的《最后一课》教案获州苏市教育学会20**年优秀教案评选二等奖。　　11.20**年11月撰写的论文《走出围城--关于教师专业发展的几点思考》获20**年z省中小学师陶杯教育科研论

5、文评选三等奖。　　踏上工作岗位后，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会****和科学发展观的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有最大程度的发展。　　基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，主要工作总结如下：　　一、精心施教，形成特色　　作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，做到六

6、认真，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考成绩良好，2000级7班学生屈雯的作文《我渴望这样的中学生活》经辅导推荐发表于《州苏日报》中小学教育版。　　二、关爱学生，乐于奉献　　在班主任工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人

7、得失。2000级16班连续三年每学期都被评为校文明班。组织辅导的主题班会《迎接时代的挑战飞扬个性在草桥》，在20**年州苏市中学生主题班会评比活动中，获大市初中组一等奖（唯一）。2000-20**学年度被授予二建杯优秀园丁奖。20**-20**学年度被评为优秀班主任。　　三、认真钻研，不断提高业务水平　　在较好地完成教育教学工作的同时，我还善于进行教育教学研究，积累经验，不断锤炼自己。《提升角色意识尽快实现角色转化》一文在参加第一届师圣杯全国教育教学论文大赛中获一等奖，入选《中华教育论文萃选》。《小哑巴的故事》发表于《草桥教育教学叙事（上）》

8、，《故事二则》发表于《草桥教育教学叙事（下）》。《把班会还给学生》在草桥实验中学20**年度工作总结大会上交流，《营造宽松、和谐的班级氛围的几点看法》在一中20**