英语人教版八年级上册Unit8 Section B 1a-1e

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB1a-1e一、教学目标 1.能记住并能正确运用本课时单词;2.能用量词表示可数名词和不可数名词的量;能熟练运用顺序副词。3.会描述三明治的制作过程。二、教学重点能熟练区分可数名词和不可数名词。三、教学过程Step1Classbeginning出示本课学习目标并大声齐读。Step2Presentation 1.Learnthenewwordsandphrases.2.Trytorememberthenewwords. 3.WarmingupT:Doyoulike

2、toeatsandwiches?Whatdoyouneedifyouwanttomakethem?Andhowdoyoumakethem?4.T:Iamgoingtomakemyfavoritesandwich.What’sinit?S:…T:Howaboutyourfavoritesandwich?What'sinit?Finish1ainyourbook.(教师引导学生从说过渡到写,同时又为后面的语言交流做好准备)5.T:Askandanswerquestionswithapartner.Findoutwhathe/shelikesina

3、sandwich. S:A:Doyoulikelettuceinasandwich? B:Yes,Ido. A:Doyouliketomatoes? B:No,Idon't. T:Makeasurveyandgiveareport.S:Inourgroup,_______likes/dislikes____inasandwich. _____and______bothlike/dislike___insandwiches. Andwealllike/dislike_______insandwiches.Step3Listening 1.Loo

4、katthepicturein1a.Listenandcirclethewordsyouhear.2.PlaytherecordingfortheSstolisten.Thenchecktheanswers.3.Listenagain.Writetheingredientsintheorderyouhearthem.4.Listenandrepeat.Step4Pairwork1.Tellyourpartnerhowtomakeyourfavoritesandwich.Makeaconversationlikethis:A:First,put

5、somebutteronapieceofbread.B:Howmuchbutter?A:Aboutonespoon.Step5SummarysandwichbutterturkeylettucepieceapieceofbreadPutsomebutteronapieceofbread.Howmuchbutterdoyouneed?Onespoon.Step6Exercise(当堂检测,了解学生本课知识掌握情况。)Step7Homework1.Tellyourparentshowtomakeyourfavoritesandwich.2.完成本

6、课时导学测评。

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