高考历史冲刺复习:历史精练23

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1、历史冲刺复习历史精练(23)高考学习网高考学习网高考学习网[来源:学科网][来源:学&科&网Z&X&X&K]1.议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的正确叙述是()A.英国“光荣革命”确立了议会的权威,并形成两党制。B.美国宪法规定总统向国会负责C.法国大革命爆发后制宪议会成为最高行政和立法机关D.盂德斯鸠主张议会和君主共同享有立法权【错误解答】A【错解分析】对各国政治体制的特点及发展历程掌握不准,缺乏对同类史实的比较能力。英国“光荣革命”前就已出现两大政党——辉格党和托利党。“光荣革命”后,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治

2、”的地位;美国依据孟德斯鸠的观点确立了立法权、司法权和行政权。三权分立的政体,三权之间,相互独立,相互监督。故可排除A、B、D三项,而C项符合史实。【正确解答】C2.英国大选结果揭晓,工党以绝对多数票第三次获胜,工党领袖布莱尔将组成新一届政府,布莱尔也成为英国历史上第一位三连任的工党首相。在英国历史上最终解决议会与国王主权之争的是()[来源:Z&xx&k.Com]A.工业革命B.1640年新议会的召开C.“光荣革命”D.1832年议会改革【错误解答】B【错解分析】考生对“光荣革命”的历史意义理解不透。“光荣革命”后通过的《权利法案》,以明确的条文限制国王的权

3、力,约束国王的作为。后来,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,从而结束了议会与国王主权之争。【正确解答】C3.从社会转型的角度看,英国《权利法案》的颁布表明()A.国王受法律约束,只能依法行事B.国王处于“统而不治”的地位C.资本主义取代封建主义已成定势D.以法律为标志的国家权力取代专制权力【错误解答】A[来源:学科网]【错解分析】考生对近代社会的主要特征不理解。本题中的“社会转型”就是指由封建社会进入近代社会,而近代社会的三个主要特征就是:商品经济取代自然经济,以法治取代人治,公民取代臣民。【正确解答】D4.英国《权利法案》和法国

4、《人权宣言》的相似之处有()①是资产阶级革命的纲领性文件②体现了否定封建专制的要求③维护了资产阶级的政治、经济利益④确定实行君主立宪政体A.①②③B.①④C.①③④D.②③④【错误解答】C【错解分析】考生基本史实掌握不准、缺乏对同类史实的比较能力。《权利法案》和《人权宣言》分别是英国和法国在其资产阶级革命过程中制定的纲领性文件,体现了资产阶级反对封建专制,维护其政治、经济利益的要求,具有重要意义。本题最好用排除法,④只属于英国《权利法案》的内容,故可排除B、C、D三项,选A项。【正确解答】A【特别提醒】(1)结合各国的社会状况和特定的世界历史背景,分析英法等

5、国确立资本主义制度的方式、政治发展特征的差异。(2)把握资本主义政治民主化的阶段特征,即从早期资产阶级革命时代确立一些基本原则,如《权利法案》《人权宣言》等;到工业资本主义阶段政治制度日趋完善,垄断资本主义阶段则发展成熟。同时,还应从阶段性和规律性的辩证关系正确认识资本主义政治发展中的诸多历史倒退现象(革命过程中的王朝复辟、个人独裁代替共和政治、民主进程中的法西斯主义等)。(3)要将主要资本主义国家的政治现象与政治民主化和各国经济发展结合起来加以分析。(4)正确认识各国’小政治与世界政治格局的大政治之间的互动关系。【变式训练】1.1791年法国宪法规定,路易

6、十六被称为“国家的第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明()A.法国人民推翻王权成立共和国B.该宪法体现了霍布斯的主张C.国王权力受到三级议会的制约D.法国国王的权力受到了限制1.D解析:路易十六由专制君主转变成“国家第一公务员”,正是资产阶级通过宪法改造了法国的封建专制政体,确立资产阶级君主立宪制。2.从社会发展的角度看,1688年“光荣革命”的重大意义在于.()A.确立了英国君主立宪制的法律地位B.推翻了斯图亚特王朝的统治C.确立了资产阶级的统治地位[来源:Z

7、xx

8、k.Com]D.维护了资产阶级民主共和国制度[来源:学科网][来源:学科网ZXXK

9、]2.C解析:题干中的限定条件是从历史发展的角度分析“光荣革命”的意义,这样排除选项A、B两项,D选项的表述不准确,没有建立哪来的维护。“光荣革命”推翻了复辟的斯图亚特王朝,结束了封建专制君主制,确立了资产阶级的统治地位,正解选项为C。3.法国“雾月政变”成功的主要原因是()A.督政府软弱腐败B.混乱中的法国需要独裁者稳定秩序C.拿破仑有较高的威望D.法国面临外国军事进攻的严重威胁3.B解析:理解拿破仑的上台体现了历史发展的必然性和偶然性的辩证关系。4.英国资产阶级革命过程中,资产阶级经常以与封建势力妥协的方式维护统治秩序,主要表现有()①处死国王查理一世②

10、成立共和国③斯图亚特王朝复辟④发动“光荣革命”A.①

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