树立正确家教观念

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1、树立正确家教观念，培养优秀人才葫芦岛市第二实验小学曹桂云家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身教师。这是人们共知的道理。当前我校教育定位的主要任务是要把“立德”、“育智”、“强体”作为工作重点，既要把有血有肉、活生生的社会自然人培养成为具有丰富的内心世界、高尚的精神情趣、鲜明的个性特征的人；具有浓厚的学习兴趣、学会灵活思维、学会自我教育的人；具有珍惜生命意义、创造生命价值、勇于实践、善于创新、敢于超越、善良、真诚、对社会有作用、适应社会发展的人；更要培养学生“图强的精神”、“顽强的意志”、“创新的思维”、“正确的审美”、“集体的观念

2、”；还要发展学生的智力、培养学生的能力；同时，要让学生锻炼出强健的体魄。家长要知道，学生只要有一点进步，有一滴收获，有一个特长，有涉身处世的基本能力，那将都是家长们的财富。我们学校的份内工作就是播种信念，教学生成长，让学生增长知识，提高能力，长本事。学生的份内工作就是学习，珍惜光阴，把握住今天，憧憬明天，品尝丰收的喜悦，前半生不犹豫，后半生不后悔，长才干。家长和我们的最终目标是让学生明白：学习能够增长知识，知识能够改变命运；学习能够培养能力，能力能够创造财富；学习能够提升人品，人品能够决定前途。但是家长这位教师的首要任务是什么，却不是所有家长都明确的。我

3、们认为家长的任务是提高孩子的素质，而首要的任务是提高孩子的道德修素质，也就是教孩子“学会做人”，家长的份内工作就是播种习惯，教学生成人，提供后勤保障，让孩子长人品。搞好家庭教育，必须树立正确的家教观念，掌握科学的家教方法。本文侧重于从观念方面谈几点看法，供大家参考。    1、创造良好的家庭氛围。    家庭本来是充满亲情的特殊育人环境，现代家庭尤其应该有一种浓郁的民主和谐的气氛。子女不仅属于父母和家庭，更是国家未来的公民和接班人。父母和子女，在人格上应该是平等的。孩子应该尊重家长，家长也应该理解孩子，真正了解孩子的心理需求和成长需要。说话应该用商量的口

4、气，有问题应该用讨论的办法解决。这样才能够形成良好的家庭氛围。要知道，有什么样的家庭氛围，就容易造就出什么特点的孩子。如：暴力产生暴力，挖苦产生自卑，冷酷导致无情，民主带来生机，仁爱产生善良，等等。良好的家庭氛围，能促进孩子心理、个性和品德的健康发展，能启迪孩子的智慧，扩大其文化视野，提高其审美情趣，促进认知能力的发展和良好行为习惯的养成。因此，良好的家庭氛围是塑造孩子幸福人生、保证其全面发展的基础，也是进行成功的家庭教育的必备条件。笔者作为一名教师，有着深深的感受：孩子就是家长的一面镜子。家长平日里的说法、做法，在潜移默化中会对孩子产生影响。一个个性吝

5、啬的家长，很难教育出一个为人豁达的孩子；一个凡事斤斤计较的家长，很难教育出一个宽容的孩子。所以，家长必须为孩子创造一个好的环境，对孩子的成长施以正确、向上的引导。记得尹建丽老师在她的家教书《好妈妈胜过好老师》里面有过这样精彩的论述：尹老师带着孩子去外地旅游，在换车的过程中需要租住宾馆。结果孩子不满意所租住的宾馆，觉得没有热水、没有可口的饭菜、没有干净的床单、没有······随着女儿的要求提的越来越多，尹老师和女儿惊奇地发现：他们所向往的这个地方，实际上就是——家。幸福的家就是五星级宾馆，这是多么伟大的发现啊。实际上就是这样，幸福温暖的家让人有安全感，可以

6、健康地成长。所以，家长为孩子们营造一个幸福的家是一个人成才的先提条件。2、要允许孩子出错。    成人说话做事，尚且难免有这样那样的差错。作为成长中的青少年，出现差错更是在所难免。要求孩子不出任何差错既是不可能的，也是没道理的。不允许孩子出错，会使孩子丧失探索的欲望。“不做无把握的事”，会使孩子不敢于去创新，出错后遭受批评的孩子会变得缩手缩脚。而过分听话、不出差错的孩子往往长大后成为平庸之辈。正确的态度和做法是：孩子出现差错后不去横加指责，而是热情耐心地去疏导，帮助他们分析出错的原因，找出避免出错的方法。从而有效地培养孩子的探究意识和不怕失败的心理。人非

7、圣贤，孰能无过。孩子犯错了，要给孩子提供一个宽松的空间。一帆风顺不是真正的人生，如果孩子犯错了，在错误中认识自己、提高自己才是真正的成长。家长说的道理再多，高所孩子的经验再多，孩子只是停留在知道了的状态中，而做过了，才能理解——理解其中的道理，理解其中真实的人生。所以，作为家长我们要允许孩子犯错，改正错误，在错误中成长，是人生的必要甚至重要的一课。3、放手让孩子做他想做又能做的事。热爱孩子，就要按照孩子成长的规律去培养他们，让他们在独立成长中学会自立。孩子天然是不喜欢家长事事越俎代庖、包办代替的，一旦他认为自己有这个能力，总想“自己来”。这种情况下，家长

8、要放手让孩子做他想做又能做的事，对他经过努力做成的事要给以适当鼓励。要给孩子以行