《高二暑假家长会》PPT课件

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1、欢迎家长朋友为孩子们鼓劲加油！作为省级示范高中的教师，我们尤其注重学生的全面发展。每当看到媒体报道十五六岁的孩子毫不留恋地结束自己的生命，活活打死同龄人，甚至刺杀成年人等悲剧一而再，再而三地发生时，痛心之余都会有一种强烈的责任感和使命感，也一直在反思，孩子们最需要的“教育”是什么。应该是一种“全人教育”，是健全人格的塑造，是健康美丽心灵的锻造，是良好情绪的调控。教育不光是教给孩子们知识，更重要的是促进孩子们的精神成长，培养他们一种积极的生活态度。重视学生的成长，而不仅仅是成功；重视学生的人格，而不仅仅是成绩；重视学

2、生的终身，而不仅仅是现在。始终坚信成人比成才更重要。在教书育人过程中，附中老师会通过各种途径对学生进行爱心、善心、孝心、良心的传统美德教育，积极、互助、乐观、上进的人生观教育，使学生在追求知识完善的同时更注重追求人格的完善。本学期对教师进行了全员培训、青年教师培训、读书俱乐部学员培训外请专家学者：1、尚华《教师的幸福密码》2、陈忠联《《把成功传给下一代——当代学生教育的特殊问题及对策》3、张韧《小课堂研究方法谈》1、《走进新环境融入新团队创造新业绩》——入校三年40岁以下教师培训（2月份）2、《优秀教师的修炼---

3、---读书》——3月份教师读书俱乐部3、《优秀教师的修炼——积极主动的心态》——4月份教师读书俱乐部4、《我主动，我成功》——5月份教师读书俱乐部5、《基于课堂改进的教师终身学习》——2月6日青年教师培训6、《改进课堂教学，提高课堂效率》——2月15日全校教工大会7、《不断提高质量是学校教育的生命线》——4月27日全校教工大会8、《家庭教育》——5月9日全校教工大会9、《教师的专业成长——优秀教师及其修炼》4月5日全校教工大会10、《课堂管理智慧》——5月23日全校教工大会11、《打造高效课堂》——5月30日全校教

4、工大会课堂是个小宇宙。课堂亦有道，课堂之道在于如何围绕学生的“主体”，在教师的“主导”下，发挥其学习的积极主动性。学生的“学”离不开教师的“教”。而“教”不是满堂讲，不是满堂灌，也不是包办和替代。任何教育教学行为，离开了学生的“学”，都不可能成立。学习之道在于自主，即自己的事自己做。课堂的意义和价值不是在于教会学生学多少知识，而是教会学生学习。夸美纽斯说：“找出一种教学方法，使教师因此可以少教，但是学生多学”。德国教育家狄斯多维认为，一个教师教会了学生知识他不是一个好教师，一个教师教会学生发现知识，他才是好教师。叶

5、圣陶先生指出：“先生的责任不在教，而在于教学生学。”陶行知先生把世上的先生分为三种：第一种只会教书，结果把学生变成书架子、纸篓子（这种最糟糕）；第二种，不是教书，而是教学生，但学生仍是被动状态（不好）；第三种是把教和学结合起来，让学生学会自己学习（最正确）。诸多论断告诉我们：教师每天走进教师，首先面对的是学生而不是学科，是生命而不是知识。学生不是盛装知识的容器；学生的学习应是主动地；学生需要教师的尊重；每个学生都有潜质。上课不仅是一场学习经历，更是一次充满情趣愉快的情感旅程。任何有意义的成长都必须基于自主，基于信任

6、、尊重和发挥。2007年，日本人三浦展发表了一份调查报告：《阶层是会遗传的》调查报告显示了“家长与孩子成绩”的一些微妙关系：孩子的成绩与父亲的阅读量成正比。爸爸的读书数量与孩子的学习成绩成正比。三浦展调查发现，父亲的书籍阅读量多寡，对孩子成绩好坏的影响，远大过孩子自己本身的书籍阅读量多寡。“学习意愿”、“工作意愿”、“生活意愿”都比较高的父亲，孩子成绩较好。越是拥有自己的想法、行动越有自主性且越积极的母亲，越能培养出成绩好的孩子来。而且成绩好的孩子，妈妈通常是有计划且动作利索的人。成绩越差的孩子，越依赖便利商店的食

7、物成绩好的孩子，母亲大都会吃早餐越注意饮食注重营养均衡的母亲，孩子的成绩越好成绩越好的孩子，母亲越喜欢做菜。相反地，嫌做菜麻烦，或是因为不喜欢做菜，而常常让孩子吃冷冻食品或者方便食品的母亲，孩子的成绩就比较差。成绩越好的孩子，饮食越均衡规律三浦展认为，对吃东西没有失去欲望的人，似乎对学习和工作也不会失去欲望母亲对孩子的满意度与成绩呈正比母亲小时候成绩越好，孩子成绩就越好。成绩越差的孩子，越喜欢电玩、越不爱运动成绩差的孩子念书时间少。成绩好的孩子，家里大都看新闻。父母的休假差异将造成孩子的能力差异（特别是一年3

8、65天在服务业工作的父母，孩子缺乏基本的沟通和外出旅游的机会）三浦展的建议是：“父母能做的就是改善孩子的生活习惯。培养孩子好的生活态度，就能提高成绩孩子的学习习惯其实是孩子的生活习惯的一个部分。孩子如果形成了好的生活习惯，他就比较容易建立好的学习习惯。孩子如果形成了坏的生活习惯，这个坏的生活习惯将影响孩子的学习习惯，影响孩子的学业成绩。学校教育多少会影响孩子