教师校庆征文：点点滴滴总关情

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1、教师校庆征文：点点滴滴总关情　　教师校庆征文：点点滴滴总关情　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，已在校工作了十几个春秋，忆往昔，一切恍如昨日，又犹如隔世。忽然想起一句经典台词：我们已经回不去了。　　静静地走在校园的小路上，看着眼前的一墙一落、一字一句、一花一草、一池一廊感觉他们既像是自己的孩子，又像是自己的父母，如此的熟悉又如此的亲切。这里的一切已深深的印在了脑海里，烙在了心版上。　　一墙一落浓浓文化情　　校园里那片方形式的小广场，命名为双圣广场，名字就源于双圣二字。生活在齐鲁大地下素有孔孟之乡，礼

2、仪之邦之称的城邹，没有不知道的。儒家学派的两位代表孔子与孟子的石刻塑像，就威严耸立在双圣广场的左右两侧。孔子身穿开襟肥大的宽袖长袍，头戴纶巾，腰佩宝剑，交手当胸，躬身而立，须髯苍苍，目光炯炯，神情大度，气宇轩昂。再看孟子手持竹简，正气浩然。当两位伟大思想家的神韵和风采跃然在目时。怎能不让你心生由衷的敬意呢？　　那面面墙壁就像是古代的一部部经典史册。记载着两位伟人智慧的火花，思想的精华。　　看这面墙儒苑。一九九八年世界各国的诺贝尔奖获得者在巴黎会议上集体宣言：人类要在二十一世纪生存下去，必须回首二

3、千五百年，到孔子那里寻找智慧。请品读墙面上的孔孟之曰吧！　　子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。释文：从政者应当身为表率，方能令行禁止。否则，虽有法令，不能推行。　　子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。释文：知道的就说知道，不知道就承认不知道，这才是真正的明智。　　子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。释文：默默将所见所闻记于心间，发愤学习从不满足，教导学生不知疲倦。　　孟子曰：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。释文：富贵不能使我放纵享乐，贫贱不能使我改变志向，威武不能使

4、我卑躬屈膝，这样的人才够叫大丈夫。　　孟子曰：穷则独善其身，达则兼济天下。释文：贫穷时就搞好品德的修养，得志时就帮助天下人民都走善道。　　到那面墙静心细读大字标传承儒家优秀思想，弘扬民族传统文化下的整部《论语》吧！从《学而》第一、《为政》第二《尧曰》第二十。全部内容尽收眼底，会让你一睹为快。　　看那角落的高牌上孟子的浩然正气之言爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之仰不愧于天，俯不怍于人。　　看这宣传栏里所展示的《二十四孝故事经》，描述了二十四个古人的孝行故事，代表了当时社会和儒家的孝道观。《尝粪忧

5、心》中的庾黔娄那样为父尝粪。《亲尝汤药》中贵为一国之君的刘恒为了照顾患病的母亲，衣不解带地服侍床前，所用汤药，必先亲尝之而后进。《百里负米》里的子路，为了让双亲吃上香喷喷的米饭，竟到百里之外去买米。《扇枕温衾》中的黄香，为了父亲能谁个安稳觉，冬月温衾暖，炎天扇枕凉等无不体现了我国孝的传统美德。看此文此图，怎能不让人感动于那些孝子的一颗颗孝之心呢？让人心中顿生感触：我们要孝敬父母，要学会感恩。　　目睹着圣人的儒雅风范，阅读着圣人穿越时空的博学沉淀，感受着儒家思想百善孝为先熏陶下的那一个个感人至深的

6、动情故事。怎能不让人沾染点薄雾似的缕缕儒丝呢？　　一字一言句句爱无限　　校门口内左侧竖有一高牌从严执教，实施精细管理，以一流的业绩回报社会各界的支持。　　正对校门的内侧竖立着一块石头，石板上刻着五个大字校训：诚博毅。因用红漆涂之，非常的醒目，朝来晚走时，让人都无法忽略它的存在。　　育德楼像一位德高望重的老者，用他的真诚道出了对社会的承诺，对家长的交代让社会满意，让家长放心。用他的科学发展观摆明了自己的教学理念关注发展，以人为本。志向高远，人格健全，知识丰厚，身体健康，特长明显。用他那语重心长的语

7、气说出了对莘莘学子的谆谆教导与激励让过程变得美丽，让结果变得灿烂；把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。　　启智楼像一位朝气蓬勃的青年，不信你听我学习，我快乐；我自主，我能行。乐观、自信、自立、自主、自强的个性溢于言表。一侧还附有一则孔子的言论学而不厌，诲人不倦。　　综合楼是学校的后盾，他用浑厚有力的语气激情澎湃的宣言为学生的终身发展奠基。莘莘学子们也不甘示弱的宣誓今天我以四中为荣，明天四中以我为荣。　　科技楼在一旁静默着，他为学生提供了全面的亲身动手动脑的良好实验、实践的场所。　　每栋楼的楼梯口上方

8、都有博爱、敬业、创新、和谐。八个金色的大字在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。　　另外，静-竞-净、常规+过程+细节=创造奇迹、没有教不好的学生，倾注爱心功到自然成；没有学不好的功课，事在人为爱拼才会赢、用爱心培育爱心，用智慧培育智慧之类的激励提示的言语在各教学楼内的各楼梯口、走廊内也随时可以目睹到。真是关爱无处不在。　　启智楼前一文静女生坐在一石块上，一身素雅的着装，双手捧着一本书，正聚精会神的读书呢。天空中疾速飞过几只鸟儿，伴随着几声清脆的鸣叫，一阵阵风儿轻轻吹过少女的秀发。这些都无法牵动少女的眼