专题07分式化简与求值

专题07分式化简与求值

ID:39215386

大小:301.03 KB

页数:6页

时间:2019-06-27

专题07分式化简与求值_第1页
专题07分式化简与求值_第2页
专题07分式化简与求值_第3页
专题07分式化简与求值_第4页
专题07分式化简与求值_第5页
资源描述:

《专题07分式化简与求值》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、专题07分式的化简与求值阅读与思考给出一定的条件,在此条件下求分式的值称为有条件的分式求值.而分式的化简与求值是紧密相连的,求值之前必须先化简,化简的目的是为了求值,先化简后求值是解有条件的分式的化简与求值的基本策略.解有条件的分式化简与求值问题时,既要瞄准目标.又要抓住条件,既要根据目标变换条件.又要依据条件来调整目标,除了要用到整式化简求值的知识方法外,还常常用到如下技巧:1.恰当引入参数;2.取倒数或利用倒数关系;3.拆项变形或拆分变形;4.整体代入;5.利用比例性质等.例题与求解【例l】已知,则代数式的值为.(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:

2、目前不能求出的值,但可以求出,需要对所求代数式变形含“”.【例2】已知一列数且,,,则为()A.648B.832C.1168D.1944(五城市联赛试题)解题思路:引入参数,把用的代数式表示,这是解决等比问题的基本思路.【例3】.求.(宣州竞赛试题)解题思路:观察发现,所求代数式是关于的代数式,而条件可以拆成的等式,因此很自然的想到用换元法来简化解题过程.【例4】已知求的值.(上海市竞赛试题)解题思路:注意到联立等式得到的方程组是一个复杂的三元一次方程组,考虑取倒数,将方程组化为简单的形式.【例5】不等于0的三个正整数满足,求证:中至少有两个互为相反

3、数.解题思路:中至少有两个互为相反数,即要证明.(北京市竞赛试题)【例6】已知为正整数,满足如下两个条件:①②.求证:以为三边长可以构成一个直角三角形.解题思路:本题熟记勾股定理的公式即可解答.(全国初中数学联赛试题)能力训练1.若,则的值是.(“希望杯”邀请赛试题)2.已知,则.(广东竞赛试题)3.若且,则的值为.(“缙云杯”竞赛试题)4.已知,则.5.如果,那么().A.1B.2C.D.(“新世纪杯”竞赛试题)6.设有理数都不为0,且,则的值为().A.正数B.负数C.零D.不能确定7.已知,则的值为().A.0B.1C.2D.不能确定8.已知,

4、则的值为()A.1B.C.D.9.设,求的值.10.已知其中互不相等,求证.(天津市竞赛试题)11.设满足,求证.(为自然数)(波兰竞赛试题)12.三角形三边长分别为.(1)若,求证:这个三角形是等腰三角形;(2)若,判断这个三角形的形状并证明.13.已知,求的值.(“华杯赛”试题)14.解下列方程(组):(1);(江苏省竞赛试题)(2);(“五羊杯”竞赛试题)(3).(北京市竞赛试题)B级1.设满足,,若,,则.2.若,且,则.3.设均为非零数,且,则.4.已知满足,则的值为.5.设是三个互不相同的正数,已知,那么有().A.B.C.D.6.如果,

5、,那么的值为().A.3B.8C.16D.207.已知,则代数式的值为().A.1996B.1997C.1998D.199998.若,则的值为().A.B.C.5D.6(全国初中数学联赛试题)9.已知非零实数满足.(1)求证:;(2)求的值.(北京市竞赛试题)10.已知,且.求的值.(北京市竞赛试题)11.完成同一件工作,甲单独做所需时间为乙、丙两人合做所需时间的倍,乙单独做所需时间为甲、丙两人合做所需时间的倍;丙单独做所需时间为甲、乙两人合做所需时间的倍,求证:.(天津市竞赛试题)12.设,当时,求证:.(天津市竞赛试题)13.某商场在一楼和二楼之

6、间安装了一自动扶梯,以均匀的速度向上行驶,一男孩和一女孩同时从自动扶梯上走到二楼(扶梯行驶,两人也走梯).如果两人上梯的速度都是匀速的,每次只跨1级,且男孩每分钟走动的级数是女孩的2倍.已知男孩走了27级到达扶梯顶部,而女孩走了18级到达顶部.(1)扶梯露在外面的部分有多少级?(2)现扶梯近旁有一从二楼下到一楼的楼梯道,台阶的级数与自动扶梯的级数相等,两人各自到扶梯顶部后按原速度再下楼梯,到楼梯底部再乘自动扶梯上楼(不考虑扶梯与楼梯间的距离).求男孩第一次追上女孩时走了多少级台阶?(江苏省竞赛试题)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。