银行党群众路线教育实践活动学习心得体会

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1、银行党群众路线教育实践活动学习心得体会  银行党的群众路线教育实践活动心得体会一  党的群众路线教育实践活动在我行开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习中央文件精神以及zzz总书记关于党的群众路线教育实践活动的相关讲话精神,充分认识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性,也充分认识到了全党整治四风的必要性。通过查摆、对照任公司业务部总经理以来的思想和工作实际,尚存在一些问题和不足,现根据总行通知要求,将有关情况汇报如下:  一、存在的主要问题  一是对形式主义危害性的认识不深刻。主要表现在工作和学习两个方面:学习目的不够明确,学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考

2、,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在政治理论知识的学习上;信贷工作上不够深入,不够细致,不能充分了解任务的详细情况,在知人、知事、知情上还有一定差距,以致于工作缺乏针对性。  二是学习知识、钻研业务的精神不够。学习的自觉性、系统性不强,致使学习无论从广度和深度上尚显不足。平时多忙于业务工作,自觉学习的时间少,对信贷业务各项政策掌握得不够全面,尤其是对涉及公司业务以外的信贷规章制度学习得较少且不够深入。开展工作时,存在急于求进的情况,接到任务首先想到的是尽快完成,缺乏求精的钻研精神。  三是开拓创新意识不强。对业务开展过程中遇到的各种新问题、新情况

3、探索得不够,缺乏创新工具和方法,没有充分发挥自己的主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动状态,而没有将其付诸于实际行动。  四是服务宗旨观念不牢固。作为信贷业务部门的一员,在帮助基层解决实际困难方面做得还不够,不能将优质服务与履行职责很好地结合起来,工作中对事不对人,有时过于强调原则性,工作态度不够热情,容易得罪人。怕苦怕累、贪图安逸的思想或多或少依然存在,工作中虽然没有不作为、乱作为,但是责任心和工作的积极性、主动性还有待增强。  二、今后努力方向  一要加强学习,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高金融工作能力。一方面要加强业务知识的学习,提

4、高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,更新自己的知识结构和理论水平;另一方面,通过持之以恒的理论学习,努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,实现理论与实践相统一。当前,必须认真学习总行党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件,自觉加强党性修养,切实筑牢思想防线,严防四风侵蚀。  二要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的完成本部门各项工作任务,转变工作作风,提高工作效率,

5、开拓创新,求真务实,模范地履行好一个党员干部的职责。  三要树立大局观,从更高的层面看待和认识问题,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕农商银行的长远发展和中心任务积极工作,认真贯彻和落实总行的统一部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本部工作。自觉遵守工作纪律,严格执行廉政规定,严谨、规范、科学地做好各项工作,善于和同志们团结共事,自觉接受党内监督和广大群众的监督,做一个心胸开阔的人、一个纯粹的人。  通过此次党的群众路线教育实践活动,本人充分认识到解决四风问题的必要,今后一定要

6、保持清醒的头脑,在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步转变工作作风,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,真抓实干,勤俭节约,争做一名合格的党员干部,尽己所能,为农商银行又好又快发展作出自己应有的贡献。  银行党的群众路线教育实践活动心得体会二  近一段时间,我积极参加了文峰支行党的群众路线活动的学习,认真学习了zzz总书记的讲话、省联社王晨曦的讲话及总行的有关文件,如何将党的群众路线要求结合到工作中去,下面结合思想、工作实际谈几点认识和体会,希望能抛砖引玉:  学习提升  作为银行员工要深刻理解开展党的群众路线教育实践活动重大意义,把开展教育实践活

7、动作为金融行业当前和今后一个时期重大政治任务看待。加强学习,提高素质,增强廉洁意识。一要增强学习的主动性和自觉性。一日不思则退,一日不学则罔,做学习的表率,不断丰富自己的知识结构。二要增强学习内容的针对性。要重点学习金融知识和业务操作技能,本着缺什么学什么的原则,结合工作实际开展主题活动,  工作务实  处理好银行中心工作和教育实践活动的开展,坚持把群众利益放在金融工作重要位置,树立行业良好社会形象。务实工作,廉洁自律,维护银行形象。一要提高工作效率。落实快事快办、急事急办的工作原则,不断提高工作效率。二要提高服务质量。在对外服务中做到态度热情、举止

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