大学建筑暖通空调设计探讨

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1、暖通空调HV&AC2006年第36卷第1期·63·设计参考大学建筑暖通空调设计探讨☆同济大学建筑设计研究院徐桓曾刚周鹏摘要结合大学建筑设计实例,分析了这类建筑暖通空调系统的共性及特点。总结了设计工作中的一些经验并加以探讨。关键词大学建筑暖通空调设计HVACdesignforcampusbuildings★ByXuHuan,ZengGangandZhouPengAbstractWithseveralprojects,analysesthecommonpropertiesandcharacteristicsofthiskindofbuildings.Sum

2、mariesanddiscussesdesignexperiences.Keywordscampusbuilding,HVAC,design★TheArchitecturalDesign&ResearchInstituteofTongjiUniversity,Shanghai,China①近5年来,随着高等教育产业化改革的日益统计了近5年来兴建的大学园区的一些基本情况。推进,全国各地兴建大学城的热情不断高涨。据统笔者所在的设计院连续承担了多项新校园建筑的计,2004年全国普通高等学校和成人高等学校共规划设计、施工图设计和现场配合的任务,本文对计2236

3、所,已建和在建的大学城已有50多个。表1这些工程设计实践中的经验作一些分析和探讨。表1全国主要高校园区基本情况汇总济南长清南京仙林、江宁、常州上海松江杭州下沙、滨江、武汉黄家湖重庆福州广州大学城浦口大学城大学城大学城小和山高教园大学城大学城大学城大学城规划占地面积/万hm20.500.600.070.030.160.400.090.020.18在校学生/万人2637742020177181大学建筑物的暖通设计要求特有的,在社会上也很常见。表2列出了笔者在工按照中国高教系统的通常分类方法,将高等院程实践中得出的在大学校园内各类建筑物对暖通校划分为综合类、

4、文理科类、理科类、文科类、专业及动力设计的要求。类等。不同类型或同一类型的不同大学,其暖通空可见,大学建筑中的暖通及动力设计是面广、分调系统的设计要求不同,但是,它们之间还是存在散和繁杂的,虽然有时在设计内容、标准和要求上,一些共性,例如都可以划分为教学行政区、生活服会略低于社会上的同类建筑物,但由于单体建筑多,务区和体育休闲区等,这给设计者提供了实现标准系统性的问题也多,所以设计工作量是较大的。另化、模块化设计的可能性。外,区域供冷供热系统的设计以及室外燃气、蒸汽和目前,在设计大学建筑的时候,除了教育部编供暖热水管道的设计也需要在制定详细规划和修建发

5、的《普通高等学校建筑规划面积指标》[1]外,没有性规划时,结合水、电等管线综合考虑,确定是采用共同地沟、单独地沟,还是直埋的敷设方式。专门的大学建筑设计规范,在设计手册中也只有很少的内容可供参考,不像中学、小学、幼儿园和托儿①☆徐桓,男,1962年7月生,工学硕士,高级工程师所都有相应的建筑设计规范。教学楼及教室是学200092同济大学建筑设计研究院综合设计三所校建筑群中所特有的,其他建筑物,如办公楼、图书(021)659877887004E2mail:13801623035@china.com.cn馆、实验楼、招待所、宿舍、食堂、体育馆等,并非其收稿

6、日期:20051031©1995-2006TsinghuaTongfangOpticalDiscCo.,Ltd.Allrightsreserved.·64·设计参考暖通空调HV&AC2006年第36卷第1期表2大学各类建筑物对暖通及动力的设计要求建筑物类型防排烟系统机械通风系统供暖系统(北方)空调系统热能动力系统教学行政区公共教学楼多层自然或机械卫生间全部区域部分区域图文信息中心多层或高层自然或机械部分房间全部区域部分或全部区域综合实验楼多层自然或机械实验室、卫生间全部区域部分区域燃气行政办公楼多层自然或机械卫生间全部区域部分或全部区域学术交流中心(招

7、待所)多层或高层自然或机械部分房间全部区域全部区域燃气、蒸汽生活服务区学生宿舍多层自然卫生间全部区域学生食堂多层自然厨房、卫生间全部区域部分区域燃气、蒸汽学生浴室多层自然浴室、卫生间全部区域蒸汽学生活动中心多层自然或机械部分房间全部区域部分区域燃气教工公寓多层自然厨房、卫生间全部区域单元式空调机燃气教工食堂多层自然厨房、卫生间全部区域部分区域燃气、蒸汽教工活动中心多层自然或机械部分房间全部区域部分区域燃气校医院多层自然部分房间全部区域部分区域燃气、蒸汽蒸汽锅炉房单层或两层自然部分房间燃气后勤服务用房多层自然部分房间全部区域单元式空调机燃气体育休闲区体育

8、场看台下一层自然部分房间部分房间单元式空调机燃气或蒸汽综合体育馆单层或多层自然或机械部分房间全

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