工程测量实习报告2

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1、工程测量个人实习报告姓名：学号：专业班级：班级小组：指导老师：实习地点：目录一、前言1.实习目的2.实习任务3.实习过程二、实习内容1.测量的顺序，方法2.精度要求3.计算成果及示意图三、实习体会1.技术问题以及采取的处理方法2.实习的意见和建议（一）前言实习目的:测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测量

2、测绘过程有一个全面和系统的认识.并且认识了解现代测量仪器用途与功能,培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高.1．掌握水准仪及经纬仪的性能和使用2．培养学生的基本功,充分锻炼学生在测,记,算,绘等方面的能力3．充分认识测量工作的科学性,精密性4．在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。实习任务：本次实习时间为两周,实习的主要地点主要是学校校园内.采用边教学边实习的方式进行,也先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成安排的实习内容.本次实习任务的安排主要有：(1)四等水

3、准测量，路线中线纵断面绘制(2)闭合导线测量.(3)圆曲线的测设实习过程：6月12日：围绕教三楼和教五楼进行闭合导线测量6月13日：围绕教三和教五楼进行四等水准测量，除此之外，在教三楼北侧路线上选取绘制路面中心线纵断面图的点并进行测量。6月15日：于图书馆前的道路上进行圆曲线的测设。（二）实习内容测量的顺序，方法：1.导线测量的外业1)踏勘选点：进行实地踏勘，选择合适的导线点的位置，建立标志。因包围教三与教五的闭合路线比较复杂，选择了一条多边形形的闭合水准路线。2)测边：用钢尺量距的方法进行距离丈量，采用往返测的方法，两次丈量的数值取其平均，其相对误差不应大于1/3000。记录。3)测水平

4、角：按逆时针方向进行点位编号，测三角形的内角即导线的左角，用J2经纬仪测一个测回，且半测回的较差不得大于20″。记录。2．四等水准测量1）教师给出指定的闭合水准路线侍测水准点和已知水准点，并带领学生熟悉各点所在位置。全组共同施测一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。人员分工是：两人扶尺，一人记录，一人观测。施测1～2站后轮换工作。2）在每一站上，注意用目估或步量使仪器前、后视距离大致相等，观测者首先应整平仪器，然后照准后视尺，对光、调焦、消除视差。立尺者在前、后视点上竖立水准尺（注意已知水准点和待测水准点上均不可放尺垫），观测者先读取后视尺上的中丝

5、读数，紧接着照准前视尺，用同样的方法读取前视读数。每一个测站上观测者的操作程序为：安置-粗平--瞄准后视尺--读数--瞄准前视尺--读数。观测员的每次读数，记录员都应回报检核后记入表格中，应立即计算本站高差hi。3）依次设站，用相同的方法施测，直到回到起始水准点。4）观测结束后，立即算出高差闭合差fh=Shi。如果fh小于fh容，说明观测成果合格，说明观测成果合格，即可算出各立尺点高程(假定起点高程为100m)。否则，要进行重测。各实验精度要求：1四等水准测量①视线长度不大于100米②同测站两次高差的差数不大于±5㎜③高差闭合差为±122路线中线纵断面图绘制①视线长度不大于100m；②同测

6、站两次高差的差数不大于±5mm3导线测量①每测回半测回较差≦40″。②导线角度闭合差的限差为±60″③边长相对误差的限差为1／2000，导线全长相对闭合差的限差为1／2000计算成果及示意图（略）见小组观测手簿中（三）实习体会技术问题以及采取的处理方法：一、水准测量中，处理时发现误差很大立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。另外，标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将

7、视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。二、在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，我们通过分析了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了