德育活动记录98525

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1、德育活动记录(一):第一周(活动记录):(一)学校礼仪教育A、校园内礼仪1、上学时,学生到执勤点自觉下车。2、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。。3、随时持续校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪:老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教

2、室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明状况,征询意见。C、路遇时的礼节:学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。D、集会时的礼节:学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。理解奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,

3、然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节:学生到老师办公室,先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,应对老师;离开时礼貌地根据当时的状况向老师告别。F、理解师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止礼貌,不说脏话、不骂人。G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,贴合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀,。第二周教育活动记录:1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《保定市中小学学校安全规

4、定》,要求严格遵守,遵照执行;2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动;3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查。第三周教育活动记录:进行《小学生守则》教育,建立礼貌校园,争做礼貌师生。1、爱家,爱学校;2、语言礼貌,有礼貌,思想健康;3仪表端庄;4、上学不迟到、早退;5、搞好校园、教室和个人卫生;6、讲礼貌礼貌,有教养。第四周教育活动记录:加强爱国主义教育:1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班

5、会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。第五周教育活动记录:发扬中华民族传统美德,努力做好“尊老敬老”工作:1、我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我校全体学生,个性是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长。第六周教育活动记录:利用国庆节长假期,

6、对学生进行家庭礼仪教育。1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。2、在家孝敬父母,帮忙父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。第七周教育活动记录:对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作,1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。2、做好防溺水防交通事故安全教育。3、接送学生到校门外。4、加强师生思想教育和德育教育。5、加强学生心理、生伦理教育。第八周教育活动记录:对学生进行《日常行为规范教育》建立礼貌校园,争做礼貌师生。第九周教育活动记录:对学生进行安全行为规范教育。1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、泉里游泳

7、。3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准到“三室一厅”去游玩。第十周教育活动录:1、加强安全工作和校容、校貌工作;2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;3、搞好围边环境治理;4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;6、讲卫生、勤

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