要求新建、改扩建及自制实训室的报告

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1、要求新建、改扩建及自制实训室的报告学校领导：为进一步推进我校改革发展示范学校的各项建设工作，提高教育教学质量，培养有“一技之长，兼多项技能”的宽口径创新型技能型人才。本专业组专门召开建设团队会议，分析学校现有实验实训设备，大家一致认为以学校电工电子及自动化国家实训基地为支撑，探索“工学交替、半工半读”人才培养模式，力争把电气技术应用专业建设成省内一流，全国示范的专业。一、我校电气技术应用专业实训室现状本专业现有一个电工电子及自动化国家实训基地、可编程控制器实训室、电工通用实训室、照明电路设计与安装实训室、维修电工安装与排故实训室各一个。其中可编程控制器实训室设备配置不够

2、完善，电脑老旧配置低，程序运行缓慢甚至不能运行，容易死机，原有PLC品牌为欧姆龙，性能不稳定易损坏，维修费用较高，所以急需改建；通用电工实训室、电子厂品装配实训室使用年限较长，元器件、实验台损坏严重，存在安全隐患；机床故障检修实训室由于设备数量较少，严重不满足学生实训、社会培训等考证项目；内线施工实训室功能单一，工位不足，满足不了实训要求。另外本专业还缺少单片机实训室等。二、新建、改扩建及自制实训室必要性1.国家改革发展示范学校建设需要我校在改革发展示范校建设方案校内实训基地建设中提出：两年内计划新建工厂供电实训基地1个、工厂自动化实训室1个、机床维修实训室1个；改建电

3、工技能实训室1个、内线施工实训室1个、PLC控制实训室1个。使实训功能和服务能力得到明显增强。一方面实验实习室建设突出基础性和超前性。另一方面实践教学基地建设要遵循既发挥生产企业的优势，又体现专业发展方向的原则。2.承办和参加各级技能大赛需要技能是职业学校办学的重要标志，技能是职业教育的突出特色。“普高看高考，职高看技能比武”已经成了社会的共识。4我校现有实训基地和实训室设备远远达不到市技能大赛配置要求，所以根本无法承办市技能大赛，更无法与全国大赛、省大赛接轨，这与我校的办学水平、知名度格格不入。新建或改建实训室迫在眉睫，使师生能“真刀真枪”的进行操作训练，切实提高我校

4、师生技能大赛水平。同时能承办各级技能大赛，促使我校师生技能水平迈上新台阶。例如空调与制冷实训装置、单片机实训装置数量满足不了技能竞赛正常训练；电子产品装配项目在实训过程中需要购买大量套件，而且套件电路板设计不够灵活，价格昂贵，不能重复使用。如按附件中清单配置，不但能更好地提高学生的技能水平，而且也能出色地承办各级师生技能大赛。3.培养师生创新创业能力需要实训室的改扩建和自建是以专业教师为主，学生为辅的方式，采用一个老师带一群学生进行，尽量体现“企业出题，学校选题，教师析题，学生破题”的创新精神，接轨“先动手、后理论、做中学”教学模式，通过自制实训室可以节约大量资金，使师

5、生技能得到一定的锻炼，也解决学校实训设备的实际需求。一、新建、改扩建实训室方案及预算综上所述，本专业拟新建电子产品装配+单片机实训室、技能竞赛实训室各1个；改扩建可编程控制器实训室、车床故障检修实训室、内线施工实训室各1个；自制电气线路接线实训室2个；电气线路全真故障检修实训室1个.具体设备型号及预算详见附件1、附件2。恳切期望学校领导批准附件1：电子产品装配+单片机、车床故障检修实训室设备名称、型号、数量和价格附件2：可编程控制器、电气线路接线、技能竞赛等实训室设备名称、型号、数量和价格电气技术应用专业组2012年5月18日4附件1：电子产品装配+单片机、车床故障检修

6、实训室设备名称、型号、数量和价格电子产品装配+单片机实训室名称型号数量单价（元）金额（万元）实验桌自制2510002.5数字万用表VC9801A251000.25双踪示波器YB4320G1115001.65信号发生器YB3201011512501.875频率计GFC-8010H2510202.55电子毫伏表DF1931A2515503.875稳压电源YB1732A2A46000.24单片机实训箱THMEDP-250260013电脑　2525006.25合计1　32.19故障检修实训室名称型号数量单价（元）金额（万元）车床故障检修实训装置THS-C650-2283001.

7、66镗床故障检修实训装置THS-T68284001.68铣床故障检修实训装置THS-X62286001.72平面磨床故障检修实训装置THS-M7475B280001.6钻床故障检修实训装置THS-Z3040B284001.68起重机故障检修实训装置THS-20/5t292001.84电力电子自动控制系统实训装置YL-2094238009.52合计2　　　19.74附件2可编程控制器、电气线路接线、技能竞赛等实训室设备名称、型号、数量和价格可编程控制器实训室名称型号数量单价（元）金额（万元）变频器FR-D740-1.5KW2510002.5