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时间:2019-06-28
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1、液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁2、(2014永州8题2分)你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( )A.木桶的轻重B.木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度 第2题图 第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为
2、pa、pb、pc、pd。下列关系中正确的是( )[来源:]A.pa=pd B.pb=pc第12页共12页C.pa<pc D.pb>pc4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是 ( )A.pA<pB,FA=FBB.pA<pB,FA>FBC.pA>pB,FA=FBD.pA>pB,
3、FA>FB5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( ) A.量杯 B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则( )A.pA=pB FA=FB B.pA=pB FA<FB C.pA<pB FA=FBD.pA>pB FA>FB第12页共12页7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( )8、如图2所示
4、,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则………………………………………………………( )A.P甲
P乙 C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断一、实验,探究题9、动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:(1)用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;(2)将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;
5、(3)往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;(4)对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.根据上述实验,请你回答下列问题:①图中刻度尺的分度值为 cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向 (选填“上”或“下”)凸起;②要测量的物理量是 ;③样品密度的表达式是 (用ρ水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度ρ= kg/m3;⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏 .第12页共12页10、探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。A
6、、B的横截面积分别为SA和SB,且SA=2SB=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计,ρ水=1.O×103kg/m3,g取lON/kg).实验过程如下:①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图13所示。②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中.③继续往容器内缓慢倒入60g水后,水进入了容器,B部分,且在B内的高度为1cm。然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中。④计算水对容器底的压强 同答下列问题:(1)将表格中的空白处补充完整。(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度______。若在一
7、底面积为40cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为______Pa,与表格中第5组.数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小(选填“有关”或“无关”)。(3)容器A部分的高度为________cm。【拓展】完成实验后,小明将一小合金块浸没在容器中,B内水面上升了,1cm,电子秤的读数增加了80g,则合金块的密度为______g/cm3.11、 如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。第12页共12页(1)首先,小强
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