山巍小学科技节活动方案

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1、山巍小学科技节活动方案　　山巍小学科技节活动方案　　一、指导思想　　为全面推进素质教育，提高学生创新精神和实践能力为目标，本着普及与提高的原则，通过观察、分析、实践、答辩、交流、参观等过程，使学生学会探究，学会创造，整体推进学生科技教育工作的改革和发展。　　二、活动宗旨　　举办校园系列科技十佳活动的根本宗旨，在于推动学校科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，迎接未来挑战。　　三、本届科技节评比活动主题是：体验.创新.成长。　　四、组织机构：　　1、领导小组：zz　　2、专业领导小组：zz　　各班主任　　3、后勤保障小组：zz　　4、具体项目人员分工　　第一小组小

2、小发明家：组长：z（科学）　　成员：z　　第二小组（小小实验家、小小发现家）：组长：z　　成员：z各班主任　　第三小组（七巧小能手、纸飞机竞赛）：组长：z　　成员：z数学老师各班主任　　五、评比项目、内容及形式　　(一)十佳小小发明家（z负责）　　科学小发明：是指中小学生在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。　　1、比赛形式：以班级为单位开展，每班必须至少交2件小发明作品，由班主任统一收取。　　2、比赛要求：①作品应是制作好的实物，要求外型美观，耐展示交流；　　②用文字形式说明自己

3、的创意和设计，每件作品用A4纸打印成书面简介：作品全称、选题、创新点、制作材料、制作过程、使用方法、附设计加工图纸等，并附作者姓名、学校、年级、指导老师；　　③参赛作品要求有一定的科技含量，要体现三自(自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写)和三性(科学性、先进性、实用性)原则；　　④作品必须是自己的原创，严禁抄袭，一经发现做弃权处理，不予参赛。　　3、评比标准：　　科学性（35分）、先进性（35分）、实用性（30分）。　　(二)十佳小小发现家(孙彬负责)　　1、参赛形式：以班级为单位开展，每班必须至少交2篇优秀论文，由班主任统一收取。　　2、参赛要求：　　①要求立足于学生生活，通过观察自然

4、界现象，发现问题、分析问题、探索问题、解决问题，并以文字与图片的形式加以叙写。　　②体裁以科技小论文和调查报告为主，内容可以是调查、研究报告、环保活动方案设计、工程规划等。可涉及数学、物理学、化学、微生物学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等领域。　　③发现的问题要求体现：真实性、科学性、实用性、创新性、广泛性。　　④活动实验成果要求体现：活动的主题、活动的目的（问题的发现）、活动的内容（问题的分析过程）、活动效果（问题的解决、启示和建议）。　　⑤文本要求：用A4纸打印，标题：黑体3号加粗，正文：楷体小四号的活动方案，内容：有摘要、关键词、研究目

5、的、研究内容、问题探索分析的过程、问题的解决、启示和建议、参加研究的对象、人数、指导教师。　　⑥字数在1000-2000字之间。　　⑦提交的作品（全文）一式三份，其中一份附件。　　(三)十佳小小实验家（许佳强负责）　　1、比赛形式：现场操作评比　　2、比赛内容：设计、操作一个指定实验和一个自选实验（内容不限）。　　3、比赛时间：30分钟　　4、实验设计操作要求及评分标准：　　序号评分指标分值　　1写出实验名称0.5　　2实验设计正确1　　3操作步骤合理，过程清晰4　　4实验记录清楚、正确，表格设计合理，实用1.5　　5实验结论科学，表达准确，简明1　　6实验习惯，严谨、有序、规模、遵纪，完毕及

6、时整理复原1　　7设计新颖，不喻书、不落套，具有创新性1　　5、参加人数每班5名同学，将名单于12月1号前报科学组。　　6、两个实验成绩相加，取前10名。　　(四)十佳七巧小能手（应晗晨负责）　　1、比赛形式：现场百拼竞赛　　2、比赛内容：统一提供试题，在规定的时间（30分）里拼出指定的几幅图案，最先完成者获胜，依此类推。　　3、比赛时间：第一阶段：11月11日前，各班组织学生进行初赛。选拔出5-8名学生于11月12日前报科学组。　　第二阶段：11月26日，由学校组织学生参加复赛。　　（五）十佳纸飞机小能手（应晗晨负责）　　1、比赛形式：一二年级各班进行选拔赛：每班先进行全班同学参与的初赛，每

7、班评选出5名同学参加全校比赛。　　2、比赛要求：　　①使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛人员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。　　②参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。　　3、评分标准　　①在规定的时间内（15分钟）制作成一架纸飞机，如果超时，将取消比赛资格。