扇横初中化学实验教学技能大赛方案

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1、扇横初中化学实验教学技能大赛方案　　扇横初中化学实验教学技能大赛方案　　一、比赛目的　　化学是一门以实验为基础的学科，实验教学既是化学教学的重要手段，也是化学教学的重要内容，教师的实验技能是完成课堂实验教学，落实课程目标的必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，特举办初中化学实验教学技能大赛。　　二、比赛内容　　依据《义务教育化学课程标准》和现行《初中化学》教材，并参考《中学实验室管理与实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中化学分册》进行命题，主要考察教师以下实验技能：　　（一）使用基

2、本的实验仪器，按要求装配实验装置并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，展示实验现象；　　（二）用日常生活中易获取的材料设计一些有特色的实验，并对常规实验进行改进；　　（三）用化学知识对实验和生活中出现的现象进行分析和探究；　　（四）根据教学目标选择所需要的实验，并确定所选实验的类型，如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究，并能对学生进行指导。　　三、比赛方式　　比赛分初赛和决赛二轮进行：　　（一）初赛　　1．初赛以市、区为单位组织进行，各市、区教育装备管理部门负责实施。各市、区所辖每所初中（含完中和九年一贯制学校的初中部）至少要有一名教师参加初赛。　　2

3、．初赛由各市、区自行出题，自行组织。根据初赛成绩和省文件要求推选一定比例的人员参加全市比赛。　　3．各市、区初赛前应将比赛方案上报市教育装备与勤工俭学管理办公室，市教育装备与勤工俭学管理办公室安排人员到比赛现场巡视，记录比赛组织情况。　　（二）决赛　　1．决赛由z市教育科学研究院和z市教育装备与勤工俭学管理办公室联合承办，组委会由市教育局副局长z任主任，市教育科学研究院z和市教育装备与勤工俭学管理办公室z任副主任，委员由各市、区分管局长担任。竞赛评审组由化学学科专家组成。　　2．各市、区装备部门负责本地区参赛人员的组织工作，并指定专人作为领队，便于工作。　　3．决赛分二轮。第一轮比赛为书面

4、考试和实验操作，比赛成绩为书面考试和实验操作成绩之和，按得分高低排名，前48名选手进入第二轮。第二轮比赛为四个实验操作模块。比赛成绩为四个实验操作成绩之和，按得分高低排名。　　四、奖项设立　　1.决赛设个人奖：省一等奖3名，省二等奖5名，市一等奖8名，市二等奖12名，市三等奖20名。根据省文件精神推荐部分获奖教师参加省级比赛。　　2.决赛设团体奖：按各市、区团体总分排名，团体奖5个。　　五、时间安排　　1．2014年11月31日前完成初赛。　　2．2015年3月底前完成决赛，具体时间另行确定。　　附件2：培训日程安排表