苏教版语文二年级下册各单元要点归纳

苏教版语文二年级下册各单元要点归纳

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1、苏教版语文二年级下册单元复习要点第一单元复习要点一、生字4、偏旁部首(能正确说出名称,并能找出3个以此为偏旁的字)手木禾艹日目冫氵饣足马5、多音字组词(能正确写出两种不同读音并组词)结6、相近字组词(能分辨出两个字的不同并组词)晴()园()箩()蓝()瞄()睛()圆()萝()篮()描()7、加偏旁组词交()令()每()西()吉()人()()()()()()()()堂普()()()()()()()3、对照默写《汉语字母表》的大小写字母1、造句中秋……踏青……比喻句2、了解中国传统节日的日期和习俗(注:区分农历和阳历日期)例1填空:到了,家家户户吃,还

2、去。例2连线:春节吃月饼猜灯谜端午节吃汤圆去拜年中秋节吃饺子划龙舟元宵节吃粽子庆团圆清明节升国旗国庆节扫墓例3写日期:春节端午节中秋节重阳节元宵节教师节国庆节儿童节妇女节劳动节4、量词一()龙舟一()笔架一()茶叶一()筷子一()桌子一()月饼一()小河一()山峰一()饺子一()秧苗一()大雪一()铅笔一()红旗一()台灯5、识字3和识字4看到图片或象形字,能写出它所表示的偏旁。6、找出不同类的词例:①东海黄河长江西湖碧水②眼睛身体鼻子嘴巴耳朵③松鼠柏树木材杨树柳树④书桌椅子教室黑板讲台⑤粽子饺子月饼面粉⑥儿童节元旦教师节踏青⑦长江黄河河流东海⑧月季

3、茶叶兰花腊梅7、学会用部首查字法查非独体字(注:找部首的方法:先左后右,先上后下,先外后内)。8、整理句子,并加标点符号例:很天空的迷人彩云西边9、在括号里填上合适的词()的山峰()的月饼()的秧苗()的画廊()的筷子()的天空()的太阳()的马路()的雪花()的冬天()的松柏()的大海 第二单元复习要点4、偏旁部首(能正确说出名称,并能找出1个以此为偏旁的字)色贝亻攵纟5、多音字组词觉少长6、相近字组词(能分辨出两个字的不同并组词)及()红()弯()绕()缓()像()破()替()生()乃()细()湾()晓()暖()象()坡()潜()声()7想()胖

4、()床()旧()青()坐()令()冻()响()伴()庆()就()清()座()冷()练()7、加偏旁组词丰()加()建()隶()二、背诵3、除《春雨》和《春晓》外,再搜集并背诵三首描写春天的古诗。例:()()盛()争()()()()()缤纷()()俱()1、(能写出至少3个词语)又又ABB型来去AABB型2、造句一起……3、《春雨》是代大诗人写的,乃、随、细、时节、当和润物分别是的意思,表达了的思想感情;《春晓》是代大诗人写的,眠、晓、闻、啼鸟和知多少分别是的意思,表达了的思想感情。结合想象,用自己的话说说这两首古诗的意思和你从中知道了什么。4、学会用

5、部首查字法查独体字(注:独体字的查字按起笔的笔画归入)。5、近义词美丽()衣裳()慢慢()祝贺()快乐()敬爱()6、反义词醒()瘦()黑()新()脱下()暖()吃()7、量词一()农田一()水缸一()乌鸦一()石桥一()鱼儿一()笑声一()木棍一()村庄一()树林一()姑娘一()老师一()桑叶一()新房一()毛巾8、合并句子例:蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。老师走进教室。老师来到我身旁。猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。9、给名词和动词加上合适的形容词(注:名词前用“的”,动词前用“地”)例:①()村

6、子前面有一条()的小河。()河水绕着村子()流着,倒映着桥、树和山。②村子后面是一片()农田。田边开满了()桃花,好像一片()朝霞。③我们在学校有着()时光,在这里我们能()成长。④在()节日里,我们穿着()衣裳,戴着()红领巾,到处回荡着我们()的笑声。⑤我()观察着大自然:天空中有()小鸟在()飞翔,路边()白杨树()响。⑥我拥有()理想,长大了做一名()老师。10、说话①介绍自己的家乡(书上第26页) 第三单元复习要点4、偏旁部首(能正确说出名称,并能找出3个以此为偏旁的字)身矢支口米虫走5、多音字组词(能正确写出两种不同读音并组词)强朝一背倒

7、重行6、相近字组词(能分辨出两个字的不同并组词)稍()推()些()怕()夫()胆()借()爪()脱()消()谁()此()拍()天()担()腊()瓜()说()悄()难()饺()柏()蜻()受()木()射()各()咬()青()爱()本()谢()条()吹()列()挂()蜂()清()坚()违()借()威()次()烈()蛙()峰()竖()伟()错()成()7、加偏旁组词兑()虽()圭()隹()白()寸()羽()旁()青()蜂()8、扩词(能组出至少3个词语)劲短粗拍威寻抗假恶吓爪跋()涉()餐()饮露()()()()赏()悦()()信()疑1、造句①……觉得…

8、…②……接受……③……碰巧……④……坚硬……72、形容词与动词的恰当搭配例1:茂密的翅膀慢慢地飞翔例2:()

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