武冈一中教师职业道德考评实施方案

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1、武冈一中教师职业道德考评实施方案  武冈一中教师职业道德考评实施方案  根据上级文件精神,结合我校实际,制订本考评方案。  一、职业道德实行定量计分制和定性一票否决制  1、定量计分制。权值为100分。从六个方面按月考核到人,一月一公布,学校存档并上报教育局备查。学期累计总分,年度考核根据月考累计总分确定考核等次。  2、定性一票否决制。凡个人发生散布政治谣言,加入非法组织,猥亵、奸淫学生,卖淫嫖娼,体罚学生,打牌赌博,乱收费,有偿补课等违法违纪违规行为,当年职业道德考核实行一票否决,不能评先、评优、晋级,同时按有关法规对其做出党纪、政纪和

2、组织处理,直至追究法律责任。年度考核分四个等次,凡评定为不合格者,影响其调资与聘任。  3、本方案从公布之日起施行。  二、量化指标  考核内容权值评分标准自评分考评分  1、政治思想30  热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,认真执行党的路线、方针、政策,遵循教育教学规律。  1、因错误言行受到党政处分的实行一票否决。  2、向学生灌输封建迷信、xxx知识或参与xxx组织及封建迷信活动的,每次扣10分,情节严重的,实行一票否决。  3、私自外出兼课实行一票否决。  4、政治学习每缺1次扣1分,政治活动每缺1次扣2分。  5、学校集体活动每

3、缺1次扣1分。  6、备课缺一节扣0.5分,作业批改缺1次扣0.5分。  7、迟到一次扣0.5分,作业批改缺1次扣0.5分,旷课一节扣3分,工作不服从安排,无理取闹,侮辱谩骂领导者,一次扣2分。  8、平时教学马虎了事,每发现1次,扣2分。  9、规定每期听课(评课)15节,每缺1节,扣2分。  10、集体备课每两周一次,每缺1次,扣2分。  11、私自调课或甲课上乙课,每次扣2分。  12、无故旷课15天及其以上,给予开除处分。  2、热爱学生20  面向全体学生,全面发展,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,保护学

4、生的合法权益。  13、猥亵、奸淫学生、体罚、变相体罚学生每次扣5分,情节恶劣,影响极坏的,实行一票否决。  14、招生过程中买卖学生,每次扣10分,影响极坏的实行一票否决。  15、排斥、拒收差生,强迫学生退学、转学,每人次扣5分。  16、有讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生的言行一次扣1分。  17、私自停学生课一次扣2分。  18、对学生一视同仁,不分长相、性别、社会背景、亲疏等,否则,每次扣2分。  3、业务过硬10  19、参加学校及其以上单位主办的全国基础教育课程改革实验培训,考核不合格者扣3分。  20、参加上级业务考试,被评定为不

5、合格等次者扣7分。  4、尊重家长10  积极主动与家长联系,认真听取家长的意见和建议,向家长宣传科学的教育思想和方法。  21、与家长争吵闹事者每次扣2分。  22、全期家访人数四分之一以上,每少一次扣0.5分,家访记录每缺一次扣0.5分。  5、廉洁从教10  自学抵制社会不良风气影响,不以权谋私,不收受回扣,不贪污爱贿,不挪用公款。  23、搞有偿家教或节假日、双休日参与成建制补课,每次扣5分,情节严重者,实行一票否决。  24、巧立名目乱收费、乱摊派、乱罚款,每次扣5分,情节严重,实行一票否决。  25、收受回扣、贪污挪用公款者,每

6、次扣5分。  26、私自组织学生购买复习资料者每次扣2分,乱编、滥印、滥发资料或其它用品者每次扣2分。  27、索取家长红包礼品,频繁接受家长吃请,每次扣5分。  6、为人师表20  遵守师德规范,语言规范健康,举止文明,作风正派,尊重同事。  28、卖淫、嫖娼、通奸或看黄色书刊、录像,每次扣5分,影响极坏的,实行一票否决。  29、有赌博行为,每次扣5分,影响极坏的实行一票否决。  30、歪曲事实,无中生有,诽谤诬告他人者,每次扣5分。  31、穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙、奇装异服或浓妆艳抹入教室上课者每次扣2分。  32、带手机上课,

7、影响课堂秩序者每次扣2分。  33、与同事相骂、斗殴者每次扣10分。  34、有诋毁他人言行者每次扣3分。  35、在教室内吸烟以及酒后上课者,每次扣2分。  36、男教师蓄长须留长发者,每次扣0.5分。  三、几点说明  加分  本年度内:  1、见义勇为,加10分(以市、县以上政府和教育行政部门发文认定为准)。  2、评为先进工作者(含优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、优秀党员、优秀教研教改工作者),市(县)级加5分,邵市级加6分,省级加7分,国家级加8分。  3、教育科研成果获奖:市(县)级加6分,邵市级加7分,省级加8

8、分,国家级加9分。加分项目累计最高分为20分。  4、期中、期末、学业水平考试等,所教学科按学校综合评价分30%计分。在上学期评价基础上,每提高三个名次加2分。  合计  等第 

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