部编版七年级上册必考古诗词默写

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1、部编版七年级上册必考古诗词默写，备好考试用！(五)《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之，其不善者而改之。3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人行，必有我师焉”来表示。4.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:知之为知之，不知为不知，是知也。5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。6.表达对远方朋友到来的喜悦之情，《

2、论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远友来，不亦乐乎?”7.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。8.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。9.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义:温故而知新，可以为师矣。10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。11.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵，于我如浮云。12.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之，其不善者而改之。13

3、.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些？①不亦乐乎：不是很愉快吗?②三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.③从心所欲：和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.④温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。也指吸取历史经验,更好地认识现在。⑤三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。⑥不改其乐：不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐.⑦三人行必有我师：几个人同行,其中一定有可做我老师的.⑧不舍昼夜：日夜不停。⑨逝者如斯：流失的时光就像这个流水。⑩不堪其忧：不能忍受那样的愁苦

4、.（六）《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(七)《江南逢李角年》(杜甫)杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。(八)《行军九日思长安故园》岑参写自已对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊，应傍战场开。(九)《夜上受降城闻笛》李益1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似

5、雪，受降城外月如霜。2.表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（十）《秋词》刘禹锡1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。4.诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。5.诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”。极言秋之悲凉，本诗中与之情调

6、相反的句子:自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。7.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子:自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(十一)《夜雨寄北》李商隐1.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2.表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3.设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4.盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5.超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6.诗中蕴含宦途失意、

7、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(十ニ)《十ー月四日风雨大作》(陆游)1.陆游的《十ー月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。2.陆游在《十ー月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是:夜阑卧听风吹丽，铁马冰河人梦来。(十三)《潼关》谭嗣同诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是:河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。《诫子书》诸葛亮1.诸葛亮在《

8、诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3.《诫子