如何拟写分论点—独自面对

如何拟写分论点—独自面对

ID:39328726

大小:376.50 KB

页数:30页

时间:2019-06-30

如何拟写分论点—独自面对_第1页
如何拟写分论点—独自面对_第2页
如何拟写分论点—独自面对_第3页
如何拟写分论点—独自面对_第4页
如何拟写分论点—独自面对_第5页
资源描述:

《如何拟写分论点—独自面对》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、拟写分论点什么是分论点?分论点:论证某一方面观点,某一事理,从不同角度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。拟分论点基本思维角度:是什么为什么怎么样1、是什么(就内容而言)(1)阐述法(是什么?)几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,是作者对某一论题思索认识的结果。以“勇敢”为话题写三个分论点勇敢是富贵不能淫的品质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.《这山望着那山高新解》①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;③这山望着那山高,是一种

2、进取开拓的精神;④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。阐释内涵别让生命等待使用“别让生命等待,是……”的句式写三个分论点。练一练使用“别让生命等待,是……”的句式写三个分论点。别让生命等待,是一种生存的智慧;别让生命等待,是面对困境的自信;别让生命等待,是珍惜时间的严谨。角色分解法(具体有哪些?)论证中分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化,似文章结构中的总分关系。角色分解(范围、职业、性别、地域)。君子若慎其独,则显其德也。商人若慎其独,则益于民也。黎民若慎其独,则享太平也。以“放飞心灵”为题,拟分论点。李

3、白放飞心灵,在青崖间且歌且行。陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。瓦特兄弟放飞心灵,载着梦想翱翔于蓝空。角色分解法以“关注你身边的人”为话题,写三个分论点。学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的处世态度,让他陶冶我们年轻的心。学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严而坚挺的傲骨,我们会变得更坚强。学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。角色分解法为什么(分析理由)主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。也可把中心论点作为结

4、论去追溯这个结论产生的条件和原因。总论点:微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间的矛盾。②微笑是最美的符号,因为它能给人以自信,激起人们前进的火花。③微笑是最美的符号,因为它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与自己对抗的一切。分析理由总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用:……,才能……会使……,能够……,可以……等等表示能带来好处或危害的连词。1、勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) 2、勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3、勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)《勤有三益》中心论点:“为人当勤

5、劳”:揭示结果主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),可以简称为“果”。谈意气①人有意气,才能有豁达的胸襟。②人有意气,才能千古留名。③人有意气,才能摧不垮,压不到。珍惜拥有①珍惜拥有,才能感受快乐。②珍惜拥有,才能把握幸福。③珍惜拥有,人生才能多姿多彩。揭示结果分解中心论点时应注意:3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致更好,不必强求。分解中心论点时应注意:3

6、、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致更好,不必强求。分解中心论点时应注意:5、分论点的语言要精练,一般控制在15字内。6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题,重点解决其中一个问题。分论点的表述注意的问题。要求:扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题

7、。不能一个从“类”的角度,一个从“因”的角度,造成逻辑混乱。2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。例如:人——集体——国家,物——人。以“独自面对”为题,拟分论点审题提示:“独自”,表明只能是一个人,可以是“我”,也可以是“你”或“他”。相近词语有“独立”、“独力”、“孤独”等。既然是“独自”,感受就应该是个性的,最好是在某个特定情境、状态中生发出来的。“面对”,即“直面,不回避”。它引出了广阔的选材空间和多元的立意范畴,

8、面对的对象是无数的,宏观上看可以是自然,社会,人生,当然应该落实到具体的人、事、景、物,或个人的某次经历。无论是面对一件美好的事物,还是面对一种丑陋的现象;无论是面对成功,面对荣辱,还是面对挫折,面对困难,都应展示个人真实感受的心路历程,或彰显独特的人格力量,或阐述一种独特的生存理念,或提出解决问题的办

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。