加强思想道德建设1

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1、第十课文化发展的中心环节一、加强思想道德建设加强思想道德建设2009年10月24日长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年，3人溺亡。方招，19岁，湖北罗田县人，长江大学广播电视学专业大一学生，酷爱表演、唱歌何东旭，19岁，湖北枝江人，长江大学广播电视学专业大一学生，是班级篮球队长陈及时，19岁，湖北通山县人，长江大学土木工程专业大一学生，梦想是做工程师说一说：网易网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，合不合算？！”众说纷纭● 黑龙江省黑河市街头的出租车司机赵大高表示：“这些大学生真了不起，做了件大好事。”●很感动,但是好像是帮了

2、倒忙一样等于三个大学生的生命换了两个孩子的生命我觉的不值.●新浪网友ｐｉｎｇ建议说：“救人的行为高尚，但应该根据自己的条件而定，可以高喊，也可以让会游泳的下去。”●新浪网友多米说：“应该讨论怎样向他们学习，因为这是一种精神，不是能用金钱来衡量的。”●“观点会更加丰富、多元，”李家华说，“不过，有一点不会改变，那就是，一个现代社会的核心价值观——除了经济价值，还有道德价值和社会价值。●他们的行为是值得赞扬的做法是非常欠妥的既然不会游泳怎么能救到溺水儿童呢？感动中国推选委员会委员 刘姝威这样评价他们：他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生

3、的社会责任感。涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满襟袖。中华文化源远流长，中华美德代代相传。例如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国精神等等。（2）中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中形成的优秀革命道德1.思想道德建设的宝贵资源一、我心目中的道德典范（1）中华民族几千年形成

4、的传统美德如：艰苦奋斗解放思想实事求是传统道德与传统美德的关系。美德，是指美好的品德。道德具有阶级性，不同阶级社会有不同的道德要求，传统美德是传统道德中的精华。【特别提示】2.道德典范—特点一、我心目中的道德典范1.思想道德建设的宝贵资源—品质生生不息历久弥新时代性3.道德典范—要求培育“四有”公民培育“四有”公民先进文化的根本目标精神文明建设的根本任务道德典范的要求是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节社会主义的思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向二、紧紧抓住中心环节1、思想道德建设的重要性地位：作用：两岁女童被两车碾轧濒临死亡网

5、友称是国人悲哀现实?2、社会主义思想道德建设的主要内容核心：原则：重点：基本要求：着力点：四个基本：两个树立：为人民服务集体主义“五爱”增强诚信意识社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。社会公德包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。基本理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发

6、展观基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。基本纲领：建设有中国特色社会主义经济、政治、文化。基本经验：十条。（党的十六大报告）十条经验：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队

7、的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；三、树立社会主义荣辱观1、树立社会主义荣辱观的重要性（1）重要性：有利于在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展（2）地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础2、社会主义荣辱观的主要内容——“八荣八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻：国家观以服务人民为荣、以背离人民为耻：人民观以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻：科学观以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻：劳动观以团结互助为

8、荣、以损人利己为耻：人我观以诚实守信为荣、以见利忘义为耻：义利观以遵纪守法为荣、